BOSHLANG’ICH TA’LIM TIZIMINI PEDAGOGIK-QIYOSIY TAHLIL QILISH (O’ZBEKISTON-FINLANDIYA TA’LIM TIZIMI MISOLIDA) (boshlang‘ich ta’lim misolida)

70110501 -Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

(boshlang‘ich ta’lim) ixtisosligi bo‘yicha

Автор
YUNUSOVA DILDORA
Год
2023
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

KIRISH

I BOB. BOSHLANG'ICH TA'LIM TIZIMINING

AN'ANALARI VA ISLOHOTLARI TAJRIBASI

1.1.§ O’zbekistonda boshlang‘ich ta’lim tizimining

metodologiyasi

1.2.§ Finlandiyada maktab ta'limining rivojlanish tarixi

Birinchi bob yuzasidan xulosalar.

II BOB. O'ZBEKISTON TA'LIM TIZIMINI

MODERNIZATSIYA QILISH JARAYONIDA

FINLANDIYA TAJRIBASIDAN FOYDALANISH

ISTIQBOLLARI

2.1.§ O’zbekiston va Finlandiya boshlang’ich ta’lim tizimining

o‘xshash va farqli jihatlari

2.2.§ Xalqaro baholash dasturlarida ishtirok etish bo'yicha

Finlandiya tajribasining tahlili va tadbiq etish imkoniyatlari

Ikkinchi bob yuzasidan xulosalar.

III BOB. SINF VA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL

ETISH

3.1.§ Sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish texnologiyasi

(O’zbekiston va Finlandiya boshlang’ich ta’lim tizimi

misolida)

3.2-§. Sinfdava sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi

(O’zbekiston va Finlandiya misolida)

UCHINCHI BOB YUZASIDAN XULOSALAR

UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

ILOVALAR

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3