BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI FAZOVIY TASVIRLAR ORQALI GEOMETRIK TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

5A111701 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

(boshlang‘ich ta’lim) ixtisosligi bo‘yicha

Автор
ISMOILOVA NILUFAR ODILBEK QIZI
Год
2025
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

KIRISH……………………………………………………………………………….4

I.BOB BOSHLANG‘ICH MATEMATIKA KURSIDA GEOMETRIK MATERIAL BILAN

TANISHTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI…………………………………………10

1.1 O‘rta Osiyo va dunyo matematik olimlarning geometriya fanining

rivojlanishiga qo‘shgan xissasi………………………………………………...10

1.2 Boshlang‘ich sinflarda geometrik materialni o‘rgatish bo‘yicha davlat ta’lim

standarti hamda milliy dastur tahlili………………………………………………….30

I bob yuzasidan xulosalar…………………………………………...…………….37

II BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI FAZOVIY TASVIRLAR

ORQALI GEOMETRIK TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISH

METODIKASI……………………………………………………………………...39

2.1. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini fazoviy tasvirlar orqali geometrik

tasavvurlarini shakllantirish………………………………………………………....39

2.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini fazoviy tasvirlar orqali geometrik

tasavvurlarini shakllantirishga oid dars ishlanmalaridan namunalar............................56

II bob yuzasidan xulosalar…………...……………………………………………70

III BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI FAZOVIY

TASVIRLAR ORQALI GEOMETRIK TASAVVURLARINI

SHAKLLANTIRISH METODIKASI BOʻYICHA TAJRIBA-SINOV

ISHLARI …………………………………………………………………………71

3.1-Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va oʻtkazish metodlari............................ 71

3.2-Tajriba-sinov ishlarini miqdor va sifat tahlili………………………………..76

III bob yuzasidan xulosalar ……………………………………………………..84

UMUMIY XULOSALAR ………………………………………………………..85

TAYANCH SOʻZLAR TARJIMASI (GLOSSARIY)…………………….....…87

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI…………………………...90

ILOVALAR ……………………………………………………………………....95

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3