Boshlang‘ich sinf matematika darslarida mantiqiy masalalar yechishning ahamiyati

5A 111701 –“Talim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

(Boshlang‘ich ta’lim)”

Автор
Anvarjonova.G
Год
2021
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

KIRISH …………………………………………………………….…..…………3

I BOB. BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY MASALALAR YECHISHNING NAZARIY ASOSLARI……............…….......7

1.1.Mantiqiy fikrlash o‘quvchilarni matematikadan mantiqiy masalalar yechishga o‘rgatishning zaruriy sharti sifatida......................................….................................7

1.2.Aqliy rivojlanishning mantiqiy masalalar yechishdagi ahamiyati......................11

1.3.Boshlang‘ich sinf matematika darslarida mantiqiy masalalar o‘rni...................16

II BOB. BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY MASALALAR YECHISHNING METODIK ASOSLARI..........22

2.1.O‘quvchilarning hisoblash qobiliyatlarini rivojlantiruvchi mantiqiy masalalar.................................................................................................................22

2.2.O‘quvchilarning geometrik tassavurlarini rivojlantiruvchi mantiqiy masalalar..................................................................................................................33

2.3.Boshlang‘ich sinflarda mantiqiy masalalar yechishning ahamiyati.................................................................................................................63

III BOB. BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY MASALALAR YECHISHNING AHAMIYATINI O‘RGANISH BO‘YICHA TAJRIBA-SINOV ISHLARI ..........................................................68

3.1.Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish ...................................................................68

3.2.Tajriba-sinov ishlarining borishi va olingan natijalarni tahlil qilish..................71

XULOSA…………………....…………………..………..….........…...…............77

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI...…………......................79

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3