KIRISH........................................................................................................ 2
I BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA
TOLERANTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING
ILMIY-METODOLOGIK ASOSLARI......................................................... 9
1. 1 .Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlikni shakllantirishning
nazariy tahlili....................................................................................................... 9
1.2.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlikni shakllantirish
pedagogik muammo sifatida................................................................................ 19
Birinchi bob yuzasidan xulosalar................................................................. 34
II BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA
TOLERANTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING METODLARI,
SHAKLLARIVA VOSITALARI.................................................................. 36
2.1. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlik tushunchalarini
shakllantirishgayo‘naltirilganjarayonning mazmuni...................................... 36
2.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlikni shakllantirishning
metodlari, shakllari va vositalari......................................................................... 49
Ikkinchi bob yuzasidan xulosalar................................................................ 66
III BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA
TOLERANTLIKNI SHAKLLANTIRISHDA TAJRIBA-SINOV
ISHLARI VA UNING TAHLILI..................................................................... 68
3.1. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlikni shakllantirishda
tajriba-sinov ishlarini o‘tkazish............................................................................ 68
3.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tolerantlikni shakllantirishda
tajriba-sinov ishlari va natijalari tahlili......................................................... 76
Uchinchi bob yuzasidan xulosalar........................................................... 81
UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR.............................................. 82
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR................................................ 85
ILOVALAR................................................................................................. 95
