Kirish............................................................................................................4
I BOB. AХBOROTLLASHGAN TA'LIM MUHITIDA “DAVLAT VA HUQUQ ASOSLARI” FANINI O‘QITISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVNING ILMIY METODOLOGIK ASOSLARI………...9
1.1. Axborotlashgan ta`lim muhiti va uning o`quv fanlarni o`qitishdagi o`rni.
1.2. Axborotlashgan ta`lim muhiti innovatsion faoliyati va unga qo‘yiladigan talablar. ……………………………………………………15
I bob bо‘yicha xulosalar…………………………………………………..36
II BOB. AХBOROTLLASHGAN TA'LIM MUHITIDA «DAVLAT VA HUQUQ ASOSLARI» FANI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUV…………………………………………………………...37
2.1. Axborotlashgan ta`lim muhit muhitida “Davlat va huquq asoslari” fanini o‘qitishga zamonaviy yondashuv mazmuni.
2.2. Axborotlashgan ta`lim muhitda “Davlat va huquq asoslari” fanini o‘qitishga zamonaviy yondashuvlarning metodologik asoslari…………..44
II bob bо‘yicha xulosalar………………………………………………….52
III BOB. AXBOROTLASHGAN TA'LIM MUHITIDA “DAVLAT VA HUQUQ ASOSLARI” FANINI O‘QITISHGA ZAMONAVIY YON-DASHUV BО‘YICHA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH VA О‘TKAZISH ……………………………………………….53
3.1. Axborotlashgan ta'lim muhitida “Davlat va huquq asoslari” fanini o‘qitishga zamonaviy yondashuv bo‘yicha tajriba-sinov ishlarini tashkil etish maqsadi va vazifalari
3.2. Axborotlashgan ta'lim muhitida “Davlat va huquq asoslari” fanini o‘qitishga zamonaviy yondashuv bo‘yicha tajriba-sinov ishlari samara-dorligini aniqlash………………………………………………………….61
III bob bо‘yicha xulosalar………………………………………………...67
Xulosa…………………………………………………………………….68
Adabiyotlar ro`yxati……………………………………………………..70
Ilova………………………………………………………………………76
