KIRISH ………………………………………………………………………3
I BOB. TEXNIK DETAL VA MOSLAMALARNI QAYTA LOYIHALASHNING NAZARIY ASOSLARI………………………………..10
1.1. Texnik detal va moslamalarni qayta loyihalash bo‘yicha ilmiy manbalar tahlili……………………………………………………………………………....10
1.2. Texnik detal moslamalarni qayta loyihalashga o‘rgatish metodikasining mazmun mohiyati va ta’limiy o‘rni hamda ahamiyati………………………….....20
1.3. Loyihalash orqali o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish……………………………………………………………………....23
Birinchi bob bo‘yicha xulosalar……………………………………………..35
II BOB. O‘QUVCHILARNI TEXNIK DETAL VA MOSLAMALARNI QAYTA LOYIHALASHGA O‘RGATISH METODIKASI ………………...37
2.1. Texnik detal va moslamalarni qayta loyihalash orqali o‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish…………………………………………....37
2.2. Stol molbert turudagi moslamaning xususiyatlari, uning tarkibiy qismlarini loyihalash va qayta loyihalashga oid metodik tavsiyalar……………...50
2.3. Stol ustiga qo‘yib ishlashga mo‘ljallangan molbertni yasashda uning detallari va qismlarining ish chizmalarini chizish va yig’ma birligining yig’ish chizmasini tuzish………………………………………………………………….54
Ikkinchi bob bo‘yicha xulosalar …………………………………..……....65
III BOB. O‘QUVCHILARNI TEXNIK DETAL VA MOSLAMALARNI QAYTA LOYIHALASHGA O‘RGATISH BO‘YICHA TADQIQOT YUZASIDAN TAJRIBA–SINOV ISHLARI. ………………………………...67
3.1. Tajriba-sinov ishlarini o‘tkazish va uning mazmuni…………………....67
3.2. Olingan natijalar tahlili ………………………………………………....69
3.3. O‘quvchilarning geometrik yasash usullari mavzusiga oid bilimlarining samaradorlik darajasi ……………………………………………….…………….75
UMUMIY XULOSALAR……….……...………………………………….78
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YHATI…………………...80
ILOVALAR……………………………………………………………….. 85
GLOSSARIY……………………………………………………………….90
