KIRISH………………………………………...…………………………………..4
I BOB. O‘QUVCHILARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING NAZARIY ASOSLARI………………………………………………………….10
1.1. O‘quvchilarning ekologik tarbiyasi - ijtimoiy pedagogik muammo sifatida.....................................................................................................................10
1.2. Maktablarda tabiatni muxofaza qilish ekologik tarbiyaning muhim sharti sifatida……………………………………………..……………………………...14
1.3. O‘quvchilar ekologik tarbiyasiga yo‘naltirilgan yondashuvlarning tarixiy ildizlari……………………………………………………………………….……23
I bob bo‘yicha xulosa……………………………………………….…………….46
II BOB. O‘QUVCHILARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI………………………………………48
2.1. O‘quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berishda pedagogik texnologiyadan foydalanish………………………………………………………………………..48
2.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ekologik tarbiyani shakllantish metodikasi…………………………………………………………………………58
II bob bo‘yicha xulosa…………...………………………………………………..61
III BOB. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING AMALIY ASOSLARI…………………………….62
3.1 O‘quvchilara ekologik tarbiya berishning tashkiliy-metodik asoslari………...62
3.2. O‘quvchilarda ekologik tarbiya berishda tajriba-sinov ishlari va uning samaradorlik darajasi……...………………………………………………………69
III bob bo‘yicha xulosa…………….......………………………………………….77
UMUMIY XULOSA……………………………………………………………..79
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI………………………….81
GLOSSARIY……………………………………………………………………..85
