“BOSHLANG`ICH TA’LIMDA O‘QUVCHILARNING KREATIV FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI (TEXNOLOGIYA DARSLARI MISOLIDA)”

KIRISH………………………………………………………………………….. 4

I BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TEXNOLOGIYA FANINING

NAZARIY ASOSLARI ……………………………….……………………… 10

1.1. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limining o‘rni……………………. 10

1.2. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida o‘quvchilarning kreativ faoliyatini

shakllantirishning ahamiyati ................................................................................. 16

I bob bo‘yicha xulosa ............................................................................................ 20

II BOB. BOSHLANG‘ICH SINF TEXNOLOGIYA DARSLARIDA

O‘QUVCHILARNING KREATIV FAOLIYATINI

SHAKLLANTIRISHNING USULLARI VA VOSITALARI ....................... 21

2.1. Boshlangich sinf o‘quvchilarining kreativ faoliyatini shakllantirish

yo‘llari................................................................................................................... 21

2.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish

texnologiyasi......................................................................................................... 28

II bob bo‘yicha xulosa .......................................................................................... 57

III BOB. TAJRIBA-SINOV ISHLARINING MAZMUNI VA UNI

O‘TKAZISH METODIKASI ............................................................................ 58

3.1 Tajriba-sinov natijasi va tahlili ...................................................................... 58

III bob bo‘yicha xulosa ......................................................................................... 68

UMUMIY XULOSALAR VA TAVSIYALAR ................................................ 69

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI ....................................... 72