| КИРИШ............................................................................................... | 4 | |
| I БОБ. | ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ТЕЗКОР-КУЧ СИФАТЛАРИ НИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МУАММОСИНИНГ ҲОЛА ТИ ВА УНИ ҲАЛ ЭТИШ ЙЎЛЛАРИ............................................ | 12 |
| 1.1. | Тезкор-куч сифатларининг тузилмаси.............................................. | 12 |
| 1.2. | Спортчиларнинг тезкор-куч ва техник тайёргарлиги воситалари ҳамда методлари.................................................................................. | 16 |
| 1.3. | Тезкор-куч сифатларининг ривожланиш даражаси ва техник тактик ҳаракатларни эгаллаш орасидаги ўзаро боғлиқлик............. | 22 |
| 1.4. | Футболда махсус жисмоний тайёргарликни педагогик назорат қилиш методлари................................................................................. | 27 |
| 1.5. | Аёллар организмининг анатомик-физиологик хусусиятлари | 30 |
| 1.6. | Юқори малакали аёл футболчилар организмининг морфофункционал хусусиятлари....................................................... | 34 |
| Боб бўйича хулосалар......................................................................... | 40 | |
| II БОБ. | ТАДҚИҚОТНИНГ УСУЛЛАРИ ВА ТАШКИЛ ҚИЛИНИШИ..................................................................................... | 43 |
| 2.1. | Тадқиқот усуллари.............................................................................. | 43 |
| 2.1.1. | Илмий-услубий адабиётлар таҳлили................................................. | 43 |
| 2.1.2. | Педагогик кузатиш.............................................................................. | 44 |
| 2.1.3. | Педагогик назорат............................................................................... | 46 |
| 2.1.4. | Педагогик тестлаш.............................................................................. | 48 |
| 2.1.5. | Анкета сўрови...................................................................................... | 50 |
| 2.1.6. | Эксперт баҳолаш................................................................................. | 50 |
| 2.1.7. | Инструментал тадқиқот усуллари..................................................... | 50 |
| 2.1.8. | Педагогик тажриба.............................................................................. | 53 |
| 2.1.9. | Математик статистика методлари..................................................... | 54 |
| 2.2. | Тадқиқотнинг ташкил қилиниши...................................................... | 54 |
| III БОБ. | ЎЙИН ФАОЛИЯТИ ХУСУСИЯТЛАРИНИ ҲИСОБГА ОЛГАН ҲОЛДА ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ АЁЛ ФУТБОЛЧИ ЛАРДА ТЕЗКОР-КУЧ СИФАТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИ РИШНИНГ ҲОЗИРГИ ЗАМОН ТАЖРИБАСИНИ УМУМ ЛАШТИРИШ.................................................................................... | 55 |
| 3.1. | Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч тайёргарлиги тажрибасини умумлаштириш........................................................... | 55 |
| 3.1.1. | Футбол бўйича Ўзбекистоннинг етакчи мутахассислари ўртасидаги анкета сўрови натижалари............................................ | 55 |
| 3.2. | Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч тайёргарлик даражасини баҳолаш ва таҳлили...................................................... | 59 |
| 3.2.1. | Юқори малакали футболчи қизларнинг УДС-3 маълумотлари бўйича тезкор-куч тайёргарликлари кўрсаткичлари таҳлили....... | 65 |
3
| 3.2.2. | Юқори малакали футболчи қизларда тезкор-куч тайёргарлиги даражаси ва УДС-3 кўрсаткичлари ўртасидаги ўзаро боғлиқликни тадқиқ қилиш................................................................ | 67 |
| 3.3. | Юқоpи малакали футболчи қизлаp томонидан ўйин фаолияти жаpаёнида техник-тактик ҳаpакатлаpнинг аниқ бажаpилишини аниқлаш................................................................................................ | 69 |
| 3.4. | Йиллик цикл босқичларида футболчи қизларнинг машғулот юкламаларининг педагогик кузатуви натижалари........................... | 76 |
| Боб бўйича хулосалар......................................................................... | 81 | |
| IV БОБ. | ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ТЕЗКОР-КУЧ ТАЙЁРГАРЛИГИНИ БАҲОЛАШ ВА УНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МЕТОДИКАСИНИ ТАЖРИБА ДА АСОСЛАШ.................................................................................. | 84 |
| 4.1. | Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч тайёргарлигини ривожлантириш ва техник-тактик маҳоратини такомиллаштириш методикасини тажрибада асослаш.................... | 84 |
| 4.2. | Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларида тезкор-куч кўрсаткичлар ўзгаришининг миқдорий мезонлари.......................... | 94 |
| 4.3. | Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларида УДС-3 даги тезкор-куч тайёргарлигинингмиқдорий кўрсаткичлари.................. | 103 |
| 4.4. | Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларининг техник тактик ҳаракатлари самарадорлиги таҳлили..................................... | 106 |
| Боб бўйича хулосалар......................................................... | 119 | |
| ХОТИМА............................................................................................. | 122 | |
| АМАЛИЙ ТАВСИЯЛАР.................................................................. | 125 | |
| ФОЙДАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ............................ | 127 | |
| ҚИСҚАРТМАЛАР РЎЙХАТИ....................................................... | 142 | |
| ИЛОВАЛАР........................................................................................ | 143 |


