КИРИШ……………………………….......................................................4
I БОБ. БЎЛАЖАК МАТЕМАТИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИ КАСБИЙ
ТАЙЁРГАРЛИГИДА ФАНЛАРАРО ИНТЕГРАЦИЯНИНГ НАЗАРИЙ
АСОСЛАРИ
1.1. Бўлажак математика ўқитувчилари касбий тайёргарлигининг
мазмунини интеграциялаш муаммолари............................................................13
1.2. Бўлажак математика ўқитувчилари касбий тайёргарлигидаги
математик фанларни ўқитиш жараёнидаги интегратив
ёндашувлар...........................................................................................................20
1.3. Бўлажак математика ўқитувчилари касбий тайёргарлиги
мазмунидаги математик фанларни ахборот - коммуникация технологиялари
асосида интеграциялашнинг педагогик
асослари.............................................................40
I боб бўйича хулоса………………………………………………………..61
II БОБ. БЎЛАЖАК МАТЕМАТИКА ЎҚИТУВЧИЛАРИ КАСБИЙ
ТАЙЁРГАРЛИГИ МАЗМУНИНИ КОМПЬЮТЕРЛИ МАТЕМАТИК
ТИЗИМЛАР ОРҚАЛИ ИНТЕГРАТИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
2.1. Компьютерли математик тизимлар - интегратив ёндашув воситаси
сифатида................................................................................................................62
2.2. Компьютерли математик тизимлардан фойдаланишнинг методик
тизими....................................................................................................................79
2.3. Компьютерли математик тизимлар асосида математик фанлар
мазмунини ўқитиш методикаси.........................................................................100
II боб бўйича хулоса………………………………………………..........117
III БОБ. ИНТЕГРАТИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА КАСБИЙ
ТАЙЁРГАРЛИК МАЗМУНИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ БЎЙИЧА
ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИ3
3.1. Педагогик тажриба-синов ишларини ташкил этиш ва ўтказиш
методикаси...........................................................................................................120
3.2. Педагогик тажриба-синов ишлари натижаларининг математикстатистик таҳлили................................................................................................126
ХУЛОСА………………………………….................................................132
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ………….............134
