KIRISH…………………………………………………………………………… 3
I BOB. MATEMATIKADAN KOMPYUTERLI IJODIY TOPSHIRIQLAR TIZIMINI YARATISHNING NAZARIY MASALALARI…………………... 9
1.1. Matematikadan kompyuterli ijodiy topshiriqlar tizimini yaratish metodik muammo sifatida………………………………………………………………….. 9
1.2. Boshlang’ich sinflarda matematikadan kompyuterli ijodiy topshiriqlardan foydalanishning holati………………………………………………………….... 18
1-bob yuzasidan xulosalar................................................................................... 25
II BOB. BOSHLANG’ICH SINFLAR UCHUN MATEMATIKA TA’LIMIDA KOMPYUTERLI IJODIY TOPSHIRIQLAR TADBIQ ETILISHINING METODIK ASOSLARI……………………………………………………...… 26
2.1. Boshlang’ich sinf matematika ta’limida tadbiq etiladigan ijodiy topshiriqlar tasnifi...................................................................................................................... 26
2.2. Matematikadan kompyuterli ijodiy topshiriqlar tizimini tuzish tamoyillari... 47
2.3. Boshlang’ich sinf matematika ta’limida kompyuterli ijodiy topshiriqlarni tadbiq etish metodikasi…………………………………………………………... 55
2-bob yuzasidan xulosalar……………………………………………………... 60
III BOB. BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA TA’LIMIDA KOMPYUTERLI IJODIY TOPSHIRIQLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI............................................................................................. 62
3.1. Tajriba sinov ishlarini tashkil qilish................................................................ 62
3.2. Tajriba sinov natijasi……………………………………………………...… 63
3-bob yuzasidan xulosalar…………………………………………………...… 74
XULOSA………………………………………………………………………... 75
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………. 76
ILOVALAR…………………………………………………………………….. 82
