KIRISH.....................................................................................................................4
I.BOB BOSHLANG’ICH SINF ONA TILIVA O’QISH SAVODXONLIGI
DARSLARI, PIRLS TADQIQOTININGILMIY-NAZARIY ASOSLARI.. 10
1.1. PIRLS xalqaro baholash dasturi va ta’lim tizimida tutgan o’rni.................... 10
1.2. Xalqaro PIRLS baholash tizimi monitoringi..................................................19
Birinchi bob bo'yicha xulosalar............................................................................... 28
II.BOB BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI
DARSLARIDA TESTLARGA TAYYORLASHDA RAQAMLI
TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI......................30
2.1. 4-sinflar ePIRLS topshiriqlaridan foydalanish raqamli texnologiyalardan
foydalanish tartibini bosqichma- bosqich tadbiq qilish......................................... 30
2.2. Ona tili va o'qish savodxonligida xalqaro tajribalardan foydalanish va ularni
taqqoslash...................................................................................................................46
Ikkinchi bob bo'yicha xulosalar................................................................................ 58
III.BOB BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI
TESTLARGA TAYYORLASHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN
FOYDALANISH DOIR TAJRIBA-SINOVISHLARINI O’TKAZISH
TEXNOLOGIYASI................................................................................................ 60
3.1 Tajriba-sinov ishlarining mohiyati va o'tkazish usullari.................................. 60
3.2 Tajriba-sinov ishlari natijasi va samaradorligi darajasi uchinchi bob bo‘yicha
xulosalar.....................................................................................................................69
III bob bo’yicha xulosalar........................................................................................ 80
Xulosa va takliflar...................................................................................................83
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati......................................................................85
Ilovalar.....................................................................................................................89
