KIRISH
I BOB. Tarixiy-milliy va zaqmonaviy pedagogic texnologiyalarni integratsiyalash- musiqiy ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishda muhim vosita
1.1 Musiqiy ta’lim-tarbiya texnologiyalarining tarixiy-milliy asoslari
1.2 Zamonaviy pedagogik texnologiyalar integratsiyasining musiqiy ta’lim-tarbiyadagi ahamiyati
1.3. Musiqiy ta’lim-tarbiyada tarixiy-milliy va zamonaviy texnologiyalar integratsiyasining roli
1-bob bo’yicha xulosa
II BOB. Musiqiy ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishda tarixiy-milliy va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni integratsiyalash shart-sharoitlari
2.1. Musiqiy ta’lim-tarbiyada tarixiy-milliy va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini integratsiyalashning pedagogik xususiyatlari
2.2. Hozirgi davrda musiqiy ta’lim-tarbiyada tarixiy-milliy va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini integratsiyalashning metodologik asoslari va metodlari
2-bob bo’yicha xulosa
III BOB. Tarixiy-milliy va zamonaviy pedagogic texnologiyalarni integratsiyalash asosida musiqiy ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish 3.1. Tarixiy-milliy va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni integratsiyalash asosida musiqiy ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish bo’yicha tajriba-sinov mexanizmlarini tashkil etish metoddikasi
3.2 . Tarixiy-milliy va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni integratsiyalash asosida musiqiy ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishga yo’naltirilgan tajriba sinov ishlari natijalari va ularning samaradorligi
3-bob bo’yicha xulosa
Umumiy xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar
