КИРИШ ...........................................................................................................
I БОБ. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА БЎЛИМИНИ ЎҚИТИШНИНГ
ИЛМИЙ-МЕТОДИК АСОСЛАРИ.........................................................
1.1. Электродинамика бўлими ҳақидаги тасаввурларни шакллантириш...
1.2. Электродинамика бўлимининг ўзлаштирилиши қийин ва
фундаментал мавзулари таҳлили..................................................................
Биринчи боб бўйича хулосалар ................................................................
II БОБ. ЭЛЕКТРОДИНАМИКАНИ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА
ЗАМОНАВИЙ КОМПЬЮТЕР ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ВА
ДАСТУРЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ......................................................
2.1. Замонавий компьютер технологиялари ва уларни физика ўқитиш
жараѐнига қўллашнинг педагогик ва психологик асослари.....................
2.2. Электродинамикани ўқитиш жараѐнига замонавий компьютер
технологияларини жорий этишнинг зарурияти .....................................
Иккинчи боб бўйича хулосалар ................................................................
III БОБ. ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
БЎЛИМИНИ ЎҚИТИШНИ АХБОРОТ КОММУНИКАЦИОН
ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ВОСИТАСИДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ.....
3.1. Электродинамика бўлими мазмунини ахборот технологиялари
асосида яхшилаш имкониятлари ...................................................................
3.2 Бакалавриат босқичида Электродинамика бўлимини ўқитишнинг
ўзига хослиги ва уни такомиллаштириш...................................................
3.3. Электродинамика бўлими ўзлаштирилиши қийин ва фундаментал
мавзуларининг ахборот технологиялари асосидаги мукаммаллашган
мазмуни ......................................................................................................
3.4. Электродинамик система ҳисобланувчи атом ва молекулалар,
уларнинг электрон қобиқларини ўрганишга доир мавзуларни ахборот
4
19
19
30
46
48
48
54
62
64
64
101
117
3
технологиялари ѐрдамида ўқитиш йўллари.................................................
Учинчи боб бўйича хулосалар ..........................................................
IV БОБ. ПЕДАГОГИК ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИ ВА
УЛАРНИНГ НАТИЖАЛАРИ ТАҲЛИЛИ .....................................
4.1. Педагогик тажриба-синов ишларини ташкил қилиш ва ўтказиш
методикаси.....................................................................................................
4.2. Педагогик тажриба-синов ишлари натижалари ва уларнинг
таҳлили..............................................................................................................
Тўртинчи боб бўйича хулосалар ................................................................
УМУМИЙ ХУЛОСА ВА ТАВСИЯЛАР....................................................
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ .................................
ИЛОВАЛАР ....................................................................................................
128
135
137
137
143
153
154
156
