КИРИШ ................................................................................................................... 3
I БОБ. МЕТОНИМИЯНИНГ КОГНИТИВ-ДИСКУРСИВ ҲОДИСА
СИФАТИДА ТАВСИФЛАНИШИ ................................................................... 11
1.1. Метoнимия ҳодисасининг когнитив талқини ............................................. 11
1.2. Метонимия ҳосилаларининг дискурсив таҳлили ....................................... 21
1.3. Матн тузилиши таҳлилига функционал-когнитив ёндашув ..................... 32
1.4. Медиаматнларининг лингвистик тадқиқи масаласи .................................. 42
I боб бўйича хулосалар ......................................................................................... 49
II БОБ. МАТН ТУЗИЛИШИ ШАКЛЛАНИШИДА
МЕТОНИМЛАРНИНГ РОЛИ .......................................................................... 51
2.1 Матнда когезия ҳодисаси воқеланиши ......................................................... 51
2.2.Метонимиянинг луғавий когезия муҳитида воқеланадиган вазифалари .. 57
2.2.1. Қайта такрорлаш кўламидаги метонимик когезия .................................. 58
2.2.2. Синонимлар воситасида ҳосил бўладиган метонимик когезия .............. 63
2.2.3. Антонимлар воситасида шаклланадиган метонимик когезия ................ 67
2.2.4. Меронимиянинг метонимик когезиядаги иштироки ............................... 75
2.3. Метонимиянинг грамматик когезияни шакллантиришдаги роли ............. 79
2.3.1. Субституция метонимик когезияни шакллантирувчи восита сифатида 85
2.3.2. Эллипсис воситасида шаклланадиган метонимик когезия ..................... 88
II боб бўйича хулосалар ........................................................................................ 90
III БОБ. “ЯХЛИТ-ҚИСМ” ВА “САБАБ- ОҚИБАТ”
МУНОСАБАТИДАГИ МЕТОНИМЛАРНИНГ МАТНДА
ВОҚЕЛАНИШИ .................................................................................................. 92
3.1.Медиаматнда “яхлит–қисм” муносабатидаги метонимларнинг
фаоллашуви ............................................................................................................ 92
3.2. Медиаматн тузилишида “яхлит–қисм” муносабатидаги метонимлар
иштироки .............................................................................................................. 106
3.3.“Сабаб–оқибат” муносабатидаги метонимларнинг медиаматн таркибидаги
вазифалари ........................................................................................................... 117
3.4. “Сабаб–оқибат” метонимларининг матн тузилишидаги ўрни ................ 129
III боб бўйича хулосалар ..................................................................................... 138
УМУМИЙ ХУЛОСАЛАР ................................................................................ 141
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ ...................................... 144
