KIRISH. Ishning umumiy tavsifi……………………………………..
I bob. O`qish darsliklarida badiiy matnlar o`rni va ahamiyati…………….
I.1.O`zbek bolalar nasrining takomili, tadrijiy tamoyillari va xususiyatlari…….
I.2.Yangi avlod darsliklarining tuzilishida bolalar nasrining o`rni va ahamiyati…………………………………………
1-bob bo`yicha xulosalar……………………………………………
II bob. O`qish kitoblaridagi bolalar nasri namunalarining g`oyaviy-badiiy,
lingvopoetik hamda kompozitsion xususiyatlari………………………..
II.1. O`qish kitoblaridagi hikoya janri namunalari va ularning mavzuviy-
badiiy mundarijasi………………………………………………
II.2. Sinf va sinfdan tashqari o`qish darslarida bolalar qissalarini
o`rganishning maqsad va vazifalari………………………
2-bob bo`yicha xulosalar……………………………….
III bob. O`qish darslarida bolalar nasri namunalarini o`rganish usullarining
metodik, pedagogik va psixologik asoslari…………………..
III.1. Hikoya va qissalarni o`rganish samaradorligini tam’inlovchi omillar…………………………………………………………….
III.2. O`zbek bolalar qissachiligi namunalarini tasniflash asosida o`rganish metodlari…..................................................................................
3-bob bo`yicha xulosalar……………………………………………
Umumiy xulosa va takliflar……………………………………………..
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati……………………………………..
