KIRISH …………………………………………………………………………. 3
I BOB. Boshlangʻich sinflarida fe’l soʻz turkumining nazariy asoslari.
1.1. Boshlangʻich sinf ona tili darslarida fe’l soʻz turkumining oʻrganilishi…. 8
1.2. Milliy dastur asosida berilgan darsliklardagi fe’l turkumiga oid bilimlarning
tahlili…………………………………………………………………………….. 17
Birinchi bob boʻyicha xulosalar………………………………………………… 23
II BOB. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fe’l soʻz turkumi yuzasidan
kompetensiyalarni shakllantirish texnologiyasi va metodikasi
2.1. 3-sinf ona tili darsligida fe’l boʻyicha berilgan bilimlar asosida
kompetensiyalarni shakllantirish………………………………………………… 25
2.2. 4-sinf ona tili darsligida fe’l boʻyicha berilgan bilimlar asosida
kompetensiyalarni shakllantirish……………………………………………..… 46
Ikkinchi bob boʻyicha xulosalar………………………………………………… 54
III BOB. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fe’l turkumiga doir bilimlarni
oʻzlashtirishda lisoniy kompetensiyalarni shakllantirish boʻyicha tajriba-sinov
ishlari
3.1. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fe’l turkumiga doir bilimlarni
oʻzlashtirishda lisoniy kompetensiyalarni shakllantirishga oid tajriba-sinov ishlari
mazmuni…………………………………………………………………………. 55
3.2. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida fe’l turkumiga doir bilimlarni
oʻzlashtirishda lisoniy kompetensiyalarni shakllantirishga oid tajriba-sinov ishlari
tahlili…………………………………………………………………………….. 62
Uchinchi bob boʻyicha xulosalar…………………………………………….... 67
UMUMIY XULOSA…………………………………………………………... 71
GLOSSARIY…………………………………………………………………….73
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI ……………………….. 86
