KIRISH…………………………………………………………………………..4
I BOB. BIRINCHI SINFLARDA YOZUV MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH VA IMLO LUGʻATLARIDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI…………………………………………………………11
1.1. Birinchi sinf oʻquvchilarida yozuv malakalarini shakllantirish muammosi…11
1.2. Birinchi sinflarda imlo lugʻatlaridan foydalanishning nazariy asoslari………31
I bob boʻyicha xulosa……………………………………………………………..47
II BOB. BIRINCHI SINFLARDA YOZUV MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH VA IMLO LUGʻATLARIDAN FOYDALANISH METODIKASI…………………………………………………………………..48
2.1. Birinchi sinf oʻquvchilarida yozuv malakalarini shakllantirish metodikasi…48
2.2. Birinchi sinf oʻquvchilarida imlo lugʻatlaridan foydalanish metodikasi……63
II bob boʻyicha xulosa……………………………………………………………82
III BOB. BIRINCHI SINFLARDA YOZUV MALAKALARINI SHAKLLANTIRISH VA IMLO LUGʻATLARIDAN FOYDALANISH MAZMUNI VA SAMARADORLIGI DARAJASINING TAHLILI………….83
3.1. Birinchi sinf oʻquvchilarining yozuv va imlo lugʻatidan foydalanish koʻnikmalarini baholash metodikasi……………………………………………..83
3.2. Tajriba-sinov ishlari natijalari va tahlili……………………………………..87
III bob boʻyicha xulosa…………………………………………………………100
UMUMIY XULOSALAR ……………………………………………………101
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI……………………….103
