KIRISH………………………………………………………….……3
I BOBMATEMATIKA TA’LIM TIZIMIDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR…………………………………………….……7
1.1-§Pedagogika nazariyasida zamonaviy yondashuvlar……………….….7
1.2-§ Ta`lim jarayoniga tizimli yondashuv………………………………...17
1.3-§Аlgoritmik oʻquv koʻnikmalarini shakllantirishning metod va vositalari………………………………………………………….…..26
I bob boʻyicha xulosalar……………………………………………...35
II BOB AKADEMIK LITSEYLARDA TIZIMLI YONDASHUV ASOSIDA OʻQUVCHILARNI ALGORITMIK OʻQUV KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISH…………………………………………….....37
2.1-§Akademik litsey o‘quvchilarini algebra va matematik analiz fanini oʻqitishda oʻquvchilarning algoritmik koʻnikmalarini rivojlantirish vositalari………………………………………………………………37
2.2-§Akademik litseylarda oʻquvchilarni geometriya kursini tizimli yondashuv asosida oʻqitish metodikasi…………………………….....52
2.3-§Oʻquvchilarning algoritmik koʻnikmalarini shakllantiruvchi metodlarga oid didaktik tavsiyalar………………………………………………...65
II bob boʻyicha xulosalar…………………………………………..…72
III BOBPEDAGOGIK TAJRIBA – SINOV ISHLARI VA UNING NATIJALARI…………………………………………………..……73
3.1-§Pedagogik tajriba – sinov ishlarining mazmuni………………..……..73
3.2-§Olingan natijalarning matematik – statistik tahlili……………………75
III bob boʻyicha xulosalar………………………………………….....79
XULOSA………………………………………………………….….80
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI……….…….82
ILOVA…………………………………………………….…………85
