I БОБ. Кичик гуруҳларни ўрганиш ижтимоий-психологик муаммо
сифатида.
1.1. Муаммонинг илмий адабиётларда ёритилиши-----------------------
1.2. Кичик гуруҳларга психологик хизмат кўрсатишнинг методологик
асослари-------------------------------------------------------
1.3. Муаммонинг қўйилиши, тадқиқот объекти ва вазифалари------
Биринчи боб бўйича хулоса----------------------------------------------------
II БОБ. Психологик хизмат доирасида кичик гуруҳларни эмпирик
ўрганишнинг амалий-методик асослари.
2.1. Кичик гуруҳлар доирасида шахслараро фаоллик кўрсаткичларини
аниқлашнинг ўзига хос хусусиятлари (Лири ва Томас тестлари
асосида)--------------------------------------------------------------------------------------
2.2. Кичик гуруҳлар доирасида ўз-ўзини ҳиссий баҳолаш
кўрсаткичларини аниқлашнинг ўзига хос хусусиятлари (Рикс-Уэссман
услуби асосида)----------------------------------------------------------------------------
2.3. Кичик гуруҳларни ўрганиш ва тадқиқ қилиш дастури-----------------
Иккинчи боб бўйича хулоса-----------------------------------------------------------
III БОБ. Кичик гуруҳлар доирасидаги ўқувчиларга психологик хизмат
кўрсатишнинг эмпирик таҳлил натижалари.
3.1.Кичик гуруҳларга психологик хизмат кўрсатишнинг ташкил
этилиши-------------------------------------------------------------------------------------
3.2. Кичик гуруҳларга психологик хизмат кўрсатиш натижалари--------
Учинчи боб бўйича хулоса-------------------------------------------------------------
Якуний хулоса-----------------------------------------------------------------------------
Амалий тавсиялар-----------------------------------------------------------------------
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати-----------------------------------------------
Иловалар --------------------------------------------------------------------------------
