Кириш.............................................................................................................. 3
I
БОБ. БИОЛОГИЯНИ УКИТИШДА КОМПЕТЕНЦИЯВИЙ
ЁНДАШУВНИ ТАТБИК ЭТИШНИНГ ДИДАКТИК АСОСЛАРИ 15
1.1. Биологик таълим-тарбия жараёнини компетенциявий ёндашув
асосида ташкил этишнинг педагогик шарт-шароитлари................................15
1.2.
Укувчиларнинг
билиш мустакиллиги компетенцияларни
шакллантириш асоси сифатида.............................................................................28
1.3. Компетенциявий ёндашув асосида биология укув фани мазмунини
такомиллаштириш...................................................................................................41
I- боб буйича хулосалар................................................................................. 58
II
БОБ.
БИОЛОГИЯНИ УКИТИШДА УКУВЧИЛАРДА
КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ АСОСЛАРИ
60
2.1. Биологияни
укитишда
укувчиларда
компетенцияларни
шакллантириш жараёнини моделлаштириш....................................................60
2.2. Биологияни Укитишда укувчиларнинг мустакил фаолиятини ташкил
этиш.......................................................................................................................... 73
2.3. Педагогик таксономияга асосланган укув топширикдари укувчиларда
фанга оид компетенцияларни шакллантириш воситаси сифатида................100
2.4. Укувчиларнинг илмий тадкикотчилик фаолияти асосида биология
фанига оид компетенцияларни шакллантириш............................................. 112
II- боб буйича хулосалар............................................................................. 119
III
БОБ. БИОЛОГИЯНИ УКИТИШДА УКУВЧИЛАРДА
КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ЮЗАСИДАН ТАШКИЛ ЭТИЛГАН
ПЕДАГОГИК
ТАЖРИБА-СИНОВ
ИШЛАРИНИНГ
САМАРАДОРЛИГИ............................................................................................ 121
3.1
Биологияни
укитишда
укувчиларда
компетенцияларни
шакллантириш методикасини такомиллаштириш буйича педагогик тажриба
синовнинг мазмуни ва мохияти........................................................................... 121
3.2 Педагогик тажриба-синов ишларининг самарадорлиги....................128
III - боб буйича хулосалар.............................................................................142
ХУЛОСА.......................................................................................................... 144
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РУЙХАТИ.............................. 147
ИЛОВАЛАР................................................................................................... 156
