БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА БИЛИШ ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРУВЧИ ЎҚУВ ВАЗИЯТЛАРИНИ ТАШКИЛЛАШТИРИШНИНГ ДИДАКТИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА БИЛИШ ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРУВЧИ ЎҚУВ ВАЗИЯТЛАРИНИ ТАШКИЛЛАШТИРИШНИНГ ДИДАКТИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ

Автор
ТОШЕВА НУРЗОДА ТОШТЕМИРОВНА
Год
2019
  • 80 000 UZS

Оглавление диссертации

КИРИШ...................................................................................... 3
I БОБ. ЎҚУВЧИЛАРДА БИЛИШ ФАОЛИЯТИНИ
РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ-АМАЛИЙ
АСОСЛАРИ............................................................................ 12
1.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятини
ривожлантиришга йўналтирилган ўқув вазиятларидан
фойдаланишнинг педагогик шарт-шароитларини аниқлаш
ижтимоий-педагогик зарурият сифатида.............................. 12
1.2-§. Бошланғич синф ўқувчилари билиш фаолиятларини
ривожлантиришнинг дидактик-психологик хусусиятлари.... 28
Биринчи боб юзасидан хулосалар........................................... 43
II БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ БИЛИШ
ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШГА
ЙЎНАЛТИРИЛГАН ЎҚУВ ВАЗИЯТЛАРИНИНГ
ДИДАКТИК ХУСУСИЯТЛАРИ.......................................... 45
2.1-§. Ўқувчилар билиш фаолиятларини ривожлантириш
жараёнининг мазмуни............................................................... 45
2.2-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятларини
ривожлантириш йўллари......................................................... 63
2.3-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятларини
ривожлантириш усуллари ва методлари................................. 80
Иккинчи боб юзасидан хулосалар........................................ 101
III БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ БИЛИШ
ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШГА
ЙЎНАЛТИРИЛГАН ЎҚУВ ВАЗИЯТЛАРИНИНГ
САМАРАДОРЛИК ДАРАЖАСИ.................................... 103
3.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятини
ривожлантиришга йўналтирилган ўқув вазиятларининг
самарадорлигини таъминлаш имкониятлари............................ 103
3.2-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятини
ривожлантиришга йўналтирилган ўқув вазиятлари
самарадорлигини аниқлашга қаратилган тажриба-синов
ишларининг статистик таҳлили........................................... 116
Учинчи боб юзасидан хулосалар............................................ 131
ХУЛОСА.................................................................................... 133
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ............ 136
ИЛОВАЛАР................................................................................ 147

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3