КИРИШ............................................................................................ 4
I БОБ. МИЛЛИЙ ВА СПОРТ КУРАШИ ТУРЛАРИНИНГ
ТАСНИФЛАНИШИ ВА ТЕХНИК ҲАРАКАТЛАРНИ
ДАСТЛАБКИ ЎРГАТИШ УСЛУБИЯТИ БЎЙИЧА
МУАММОНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ............................. 13-50
1.1.§ Спорт курашининг турлари ва уларнинг жисмоний тарбия
тизимидаги аҳамияти.......................................................................
13
1.2.§ Яккакурашнинг тавсифи ва унинг асосий тушунчалари............ 26
1.3. § Яккакурашлар техник ҳаракатларини дастлабки ўргатиш
услубининг назарий асослари......................................................... 32
БИРИНЧИ БОБ БЎЙИЧА ХУЛОСАЛАР............................... 49
II БОБ. ТАДҚИҚОТ УСЛУБЛАРИ ВА УНИ ТАШКИЛ
ҚИЛИШ........................................................................................... 51-53
2.1. § Тадқиқот усуллари........................................................................... 51
2.2. § Тадқиқотнинг ташкил қилиниши................................................... 52
III БОБ. КУРАШДА ТЕХНИК ТАЙЁРГАРЛИКНИ
РЕЖАЛАШТИРИШ ВА ДАСТЛАБКИ ЎРГАТИШ
УСЛУБИНИНГ ТАЖРИБА СИНОВ НАТИЖАЛАРИ
. 54-108
3.1. § Кураш техникасини таснифлаш...................................................... 54
3.2. § Курашда техник тайёргарликни режалаштириш.......................... 57
3.3. § Курашчиларнинг мусобақа фаолиятини тадқиқ қилиш
натижалари........................................................................................ 65
3.4. § Курашда самарали ўргатиш воситаларини ишлаб чиқиш ва
уларни қўллаш услуби..................................................................... 71
УЧИНЧИ БОБ БЎЙИЧА ХУЛОСАЛАР.................................. 106
IV БОБ. ШАКЛЛАНТИРУВЧИ ТАЖРИБА НАТИЖАЛАРИ ВА
УНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАНИШИ.................................. 1093
4.1.§ Талабаларни кураш техникасига ўргатиш
самарадорлиги.................................................................................. 109
4.2. § Талабаларнинг тадқиқотдан олдин ва кейинги функционал
ҳолати, техник тайёргарлик даражасининг шаклланиши
юзасидан ўтказилган тажриба натижалари
динамикаси...................................................................................... 113
ТЎРТИНЧИ БОБ БЎЙИЧА ХУЛОСАЛАР.............................. 119
ХОТИМА......................................................................................... 121
АМАЛИЙ ТАВСИЯЛАР………………………………………... 122
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ................... 123
