ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………. 4
ГЛАВА I. ПЕРСПЕКТИВЫ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРТЕКСТА ………………………………… 15
1.1. Интертекстуальность как категория художественного текста … 15
1.2. Структура знания в системе когнитивных единиц ……………... 31
1.3. Интертекстуальное пространство "цикла о Глассах"
Дж.Д.Сэлинджера и его концептуальное осмысление ………………. 44
Выводы по Главе I ………………………………………………………….. 56
ГЛАВА II. ФОРМИРОВАНИЕ И АКТУАЛИЗАЦИЯ
КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ЕДИНИЦ В ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОМ
ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ ……………………………….. 59
2.1. Формирование конкретно-чувственного образа на уровне
текста ……………………………………………………………………. 59
2.2. Концептуализация понятия на интертекстуальном уровне ……. 62
2.3. Формирование концепта на интертекстуальном уровне
(в пространстве "цикла о Глассах") …………………………………… 72
2.4. Интертекстуальные средства актуализации когнитивных
структур ………………………………………………………………… 83
2.4.1. Прецедентный текст как когнитивная структура и роль
аллюзии в ее актуализации ……………………………………….. 83
2.4.2. Актуализация когнитивной структуры посредством
иронии ……………………………………………………………… 92
2.4.3. Пародийный дискурс как средство представления
когнитивной структуры …………………………………………… 97
Выводы по Главе II …………………………………………………………. 101
ГЛАВА III. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ
СТРУКТУРЫ ЗНАНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ИНТЕРТЕКСТЕ …… 104
3.1. Теоретические основы концептуальной метафорической 3
интеграции………………………………………………………………. 104
3.2. Формирование и интерпретация концептуальной метафоры в
художественном тексте ………………………………………………… 109
3.3. Лингвокогнитивные особенности репрезентации структуры
знаний в художественном тексте ……………………………………… 117
3.3.1. Лингвистическое и экстралингвистическое содержание
когнитивных подструктур знания ………………………………... 117
3.3.2. Межсемиотические связи в пределах когнитивной
структуры знания ………………………………………………….. 136
3.3.3. Метатема и метатекст как составляющие когнитивной
структуры знания ………………………………………………….. 141
Выводы по Главе III ………………………………………………………… 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………... 150
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………... 154
