ИШНИНГ УМУМИЙ ТАВСИФИ.....................................................................3
БИРИНЧИ БОБ. ҲАРАКАТ ТАРЗИ ШАКЛЛАРИНИНГ
МАДАНИЙ АСПЕКТИ...........................…………………….…………….....10
1.1. Ҳаракат тарзи шаклларининг семантик-функционал хусусияти ва
тадқиқи масаласи................................................................................................10
1.2.Грамматик шаклларнинг миллий-маданий семантикаси.........................30
1.3.Ҳаракат тарзи шакллари орқали миллий-маданий ўзига
хосликнинг ифодаланиши.................................................................................46
Боб бўйича хулосалар........................................................................................51
ИККИНЧИ БОБ. ҲАРАКАТ ТАРЗИ ШАКЛЛАРИНИНГ
ЛИНГВОСОЦИАЛ АСПЕКТИ.........................................................................54
2.1.Нутқда лисоний ва нолисоний омиллар муштараклиги..........................54
2.2.Тарз маъносининг воқеланишида ижтимоий-лисоний омиллар
уйғунлиги............................................................................................................66
2.3. Ҳаракат тарзи шаклларида гендер белгининг ифодаланиши................79
Боб бўйича хулосалар........................................................................................87
УЧИНЧИ БОБ. ҲАРАКАТ ТАРЗИ ШАКЛЛАРИНИНГ
ЛИНГВОПРАГМАТИК АСПЕКТИ.................................................................90
3.1.Грамматик шакл ясовчиларни прагматик аспектда ўрганиш
муаммолари.........................................................................................................90
3.2. Мулоқот тизимида нутқий шароит ва вазиятнинг ўрни..........................95
3.3.Ҳаракат тарзи шакллари умумий грамматик маъносининг
воқеланишида нутқий шароит ва вазият омили.............................................99
Боб бўйича хулоса............................................................................................104
ХУЛОСА...........................................................................................................106
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ........................................110
