| I | БОБ. | ПЕДАГОГИКА | ОЛИЙ | ТАЪЛИМ | МУАССАСАЛАРИ | |
| ТАЛАБАЛАРИДА | СОҒЛОМ | ТУРМУШ | ТАРЗИНИ | |||
| ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ | ||||||
| 1.1.Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом турмуш | ||||||
| тарзини | шакллантириш | тушунчаси, | унинг | заруриати | ва | мазмуни |
.................................................................................................................................11
1.2.Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом турмуш
тарзини шакллантиришга доир илмий-назарий қараш ва ғоялар
таҳлили...................................................................................................................27
1.3. Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом
турмуш тарзини шакллантиришда мотивацияни такомиллаштиришнинг
назарий асослари..................................................................................................47
Биринчи боб бўйича хулосалар ................................................................59
II БОБ. ПЕДАГОГИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ
ТАЛАБАЛАРИДА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИ
ШАКЛЛАНТИРИШДА МОТИВАЦИЯНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
АСОСЛАРИ
2.1.Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом турмуш
тарзини шакллантиришнинг амалиётдаги аҳволи........................................... 61
2.2.Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом турмуш
тарзини шакллантириш мотивациясини такомиллаштиришнинг мазмуни,
жараёни, таълим модели.....................................................................................77
2.3. Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом
турмуш тарзи мотивациясини такомиллаштиришда касбий компетенцияни
шакллантиришнинг шакл, метод ва воситалари..............................................90
Иккинчи боб бўйича хулосалар...........................................................102
III БОБ. ТАЛАБАЛАРДА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИ
ШАКЛЛАНТИРИШГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН МОТИВАЦИЯНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ САМАРАДОРЛИГИ
3.1 Педагогика олий таълим муассасалари талабаларда соғлом турмуш
тарзи самарадорлигини оширишга қаратилган педагогик фаолиятининг
мотивацияси мазмуни.......................................................................................104
3.2.Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида соғлом турмуш
тарзини шакллантиришга қаратилган тажриба-синов ишлари натижалари
..............................................................................................................................133
Учинчи боб бўйича хулосалар................................................................150
Умумий хулосалар....................................................................................151
Амалий тавсиялар.....................................................................................152
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати.. ...................................................153
Иловалар....................................................................................................172
