КИРИШ.........................................................................................................3
I БОБ. ТАЖВИД ВА ҚИРОАТ ИЛМЛАРИНИНГ ШАКЛЛАНИШ
ТАРИХИ ҲАМДА УЛАРНИ ЎРГАНИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
1.1-§ Тажвид ва қироат илмларини ўрганишнинг назарий-методологик
асослари.................................................................................................................14
1.2-§ Мовароуннаҳрда тажвид ва қироат илмларининг шаклланиши ва
ривожи таҳлили.....................................................................................................29
II БОБ. XIX АСР ОХИРИ – XX АСР БОШЛАРИДА ТУРКИСТОН
ДИНИЙ-МАЪРИФИЙ МУҲИТИДА ТАЖВИД ВА ҚИРОАТ
ИЛМЛАРИНИНГ ЎРНИ
2.1-§ XIX аср охири – XX аср бошларида тажвид илмининг
Туркистондаги ривожи.........................................................................................55
2.2-§ Қироат илми билан шуғулланган олимлар ҳаёти ва илмий
фаолияти.................................................................................................................65
2.3-§ Туркистонда қироат илми ҳамда шаклланган маҳаллий услуб ва
ёндашувлар таҳлили..............................................................................................76
III БОБ. XIX АСР ОХИРИ – XX АСР БОШЛАРИДА
ТУРКИСТОНДА ЯРАТИЛГАН ТАЖВИД ИЛМИГА ОИД
МАНБАЛАРНИНГ ИЛМИЙ-ҚИЁСИЙ ТАДҚИҚИ
3.1-§ Туркистонда XIX аср охири – ХХ аср бошларида ёзилган тажвид
илмига оид манбалар тавсифи..............................................................................93
3.2-§ XIX аср охири – ХХ аср бошларидаги тажвид илмига оид
асарларнинг қиёсий таҳлили.............................................................................. 103
3.3-§ Туркистондаги қироат илми манбаларида тажвид қоидалари
берилишининг ўзига хос хусусиятлари.............................................................118
ХУЛОСА...................................................................................................134
ФОЙДАЛАНГАН МАНБА ВА АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ...........138
ИЛОВАЛАР..............................................................................................150
