| КИРИШ............................................................................................ | 4 | |
| I БОБ | ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА «КОМПЬЮТЕР ГРАФИКАСИ» ФАНИНИ ЎҚИТИШНИНГ НАЗАРИЙ АСПЕКТЛАРИ............................................................................... | 1 13 |
| 1-§ | Олий таълим муассасаларида «Компьютер графикаси» фанини ўқитиш ҳолати.................................................................................. | 13 |
| 2-§ | «Компьютер графикаси» фанини ўқитишда мавжуд муаммолар........................................................................................ | 23 |
| 3-§ | «Компьютер графикаси» фани бўйича талабаларнинг ижодий фаоллигини ривожлантиришга қўйиладиган мезонлар............... | 37 |
| 4-§ | Уч ўлчамли моделлаштиришдан фойдаланиб, талабаларнинг «Компьютер графикаси» фанидан ижодий фаоллигини ривожлантириш аспектлари............................................................ | 48 |
| Биринчи боб юзасидан хулосалар............................................... | 61 | |
| II БОБ | УЧ ЎЛЧАМЛИ МОДЕЛЛАШТИРИШ АСОСИДА «КОМПЬЮТЕР ГРАФИКАСИ» ФАНИНИ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИНИНГ МЕТОДИК ТИЗИМИНИ ЛОЙИҲАЛАШТИРИШ............................................................... | 62 |
| 1-§ | Автоматлаштирилган «Анкета» дастурини ишлаб чиқиш методикаси....................................................................................... | 62 |
| 2-§ | Уч ўлчамли моделлаштириш воситасидан фойдаланиб, талабаларнинг фазовий тасаввурини ривожлантириш методикаси........................................................................................ | 74 |
| 3-§ | «Компьютер графикаси» фанидан график топшириқлар ишлаб чиқиш ва бажариш методикаси...................................................... | 84 |
| 4-§ | «Компьютер графикаси» фанидан «Мультимедиали электрон ўқув қўлланма» ишлаб чиқиш методикаси.................................... | 90 |
| Иккинчи боб юзасидан хулосалар.............................................. | 103 |
3
| III БОБ | ТАЖРИБА-СИНОВ ОРҚАЛИ УЧ ЎЛЧАМЛИ МОДЕЛЛАШТИРИШ ВОСИТАСИДАН ФОЙДАЛА НИШ МЕТОДИКАСИ САМАРАДОРЛИГИНИ БАҲОЛАШ..................................................................................... | 105 |
| 1-§ | Тажриба-синов ишларининг босқичлари ва ўтказиш методикаси........................................................................................ | 105 |
| 2-§ | Педагогик тажриба-синовлар натижалари ва уларни статистик қайта ишлаш..................................................................................... | 117 |
| Учинчи боб юзасидан хулосалар................................................................. | 123 | |
| Умумий хулосалар............................................................................................ | 125 | |
| Фойдаланилган адабиётлар рўйхати......................................................... | 129 | |
| Иловалар.............................................................................................................. | 140 |
