Введение 4
Глава 1. Теоретико-методологическая модель
концептуальной рефлексивности
1.1. Рефлексивные принципы социологического
теоретизирования.
29
1.2. Саморефлексия как социологическое понятие. 43
1.3.
1.4.
Вариативность социальных действий как проблема
саморефлексии.
Рефлексивные механизмы социальных действий.
52
38
Глава 2 Рефлексивная методология социологического
исследования
2.1. Интегрально-дифференциальный подход. 51
2.2. Рефлексивные критерии дифференциации социальных
действий.
63
2.3. Социальная рациональность и ее типы. 78
2.4. «Круговая» логика рефлексивной методологии. 92
Глава 3. Индивидуально-групповой подход в эмпирическом
исследовании
3.1. Разнотипные связи индивидуального в социальных
системах.
110
3.2. Контекстуально-дискурсивный анализ действий. 118
3.3. Структура показателей субъективной
рефлексивности. 129
Глава 4. Рефлексивные технологии социальной практики
4.1. «Сознательные» технологии профессионального и
личностного роста.
140
4.2. Диалог и дискурс-анализ как современные
инструменты научной рефлексии.
148
4.3.
4.4.
Метод «самодиалога» в исследовании национального
менталитета студентов.
Диспозиции личности молодых людей групп
субкультуры.
166
184
4.5. Дифференциация менталитета студентов методами
интеллектуального анализа данных
198
5. Заключение 216
6. Библиография 222
7. Приложение 245
