| Кириш............................................................................................................................... | 3 |
| I БОБ. ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЯГОНА ЭЛЕКТРОН АХБОРОТ ТАЪЛИМ МУҲИТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ | |
| § 1.1. Ўзбекистон таълим муассасаларида ахборот таълим муҳитини ташкил этиш: муаммо, таҳлил, изланишлар.............................................................................. | 11 |
| § 1.2. Хорижий ва мустақил ҳамдўстлик мамлакатларида ягона электрон ахборот таълим муҳитини шакллантириш ҳолати таҳлили...................................................... | 29 |
| § 1.3. Ахборот таълим муҳитини яратишда таяниладиган дидактик тамойиллар | 38 |
| Биринчи боб бўйича хулосалар..................................................................................... | 43 |
| II БОБ. УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА АХБОРОТ ТАЪЛИМ МУҲИТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИ БОСҚИЧМА-БОСҚИЧ МОДЕЛЛАШТИРИШ § 2.1. Ахборот таълим портали ва унга қўйиладиган дидактик талаблар.................................. .......................................................................................... | 44 |
| § 2.2. Умумий ўрта таълим мактаблари ахборот таълим муҳитини моделлаштириш: асосий модуллар................................................................................. | 52 |
| § 2.3 Умумий ўрта таълим мактабларида ахборот таълим муҳитининг тузилмаси.. | 57 |
| Иккинчи боб бўйича хулосалар...................................................................................... | 68 |
| III БОБ. ЭЛЕКТРОН АХБОРОТ ТАЪЛИМ МУҲИТИНИ ЯРАТИШНИНГ АМАЛИЙ-УСЛУБИЙ АСОСЛАРИ | |
| § 3.1. Таълим муассасаларини ахборот таълим муҳитига интеграциялашнинг ўзига хос хусусиятлари.................................................................................................... | 70 |
| § 3.2. Электрон ахборот таълим муҳити - таълим сифатини таъминлашнинг янги босқичи сифатида............................................................................................................. | 80 |
| § 3.3. Таълим тизимига электрон ахборот таълим муҳити технологияларини татбиқ этишнинг асосий вазифалари............................................................................. | 83 |
| Учинчи боб бўйича хулосалар........................................................................................ | 96 |
| VI БОБ. УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА АХБОРОТ-ТАЪЛИМ МУҲИТИДАН ФОЙДАЛАНИШ МЕТОДИКАСИ ВА УНИНГ САМАРАДОРЛИК ДАРАЖАСИ | |
| § 4.1. Умумтаълим мактабларида электрон ахборот таълим муҳитини яратиш учун қўйиладиган асосий талаблар………………………............................................ | 97 |
| § 4.2. Умумтаълим мактаблари учун ахборот таълим муҳитини шакллантириш ва ундан фойдаланиш методикаси……............................................................................ | 105 |
| § 4.3. Умумий ўрта таълим мактабларида электрон ахборот таълим муҳитини самарадорлигини аниқлашга йўналтирилган тажриба синов ишлари…………........ | 119 |
| Тўртинчи боб бўйича хулосалар..................................................................................... | 125 |
| Хулосалар.......................................................................................................................... | 126 |
| Фойдаланилган адабиётлар рўйхати.............................................................................. | 128 |
| Иловалар............................................................................................................................ | 142 |
