| Кириш..........................................................................................................4 | |
| I боб. АКМЕОЛОГИК ЁНДАШУВ АСОСИДА ЎҚУВЧИЛАРНИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШ МУАММОСИНИ ТАДҚИҚ ҚИЛИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ | |
| 1.1. | Касб-ҳунар таълимида ўқувчиларни акмеологик ёндашув асосида касбий фаолиятга тайёрлаш муаммо сифатида...................................17 |
| 1.2. | Педагогик категория сифатида акмеологиянинг моҳияти ва мантиқий жиҳатдан таҳлили.....................................................................................35 |
| 1.3. | Касб-ҳунар коллежида акмеологик ёндашув асосида ўқувчиларни касбий фаолиятга тайёрлашнинг педагогик-психологик омиллари...................................................................................................53 |
| I –боб бўйича хулосалар..........................................................................72 | |
| II боб. ЎҚУВЧИЛАРНИ АКМЕОЛОГИК ЁНДАШУВ АСОСИДА КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШНИНГ ПЕДАГОГИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ | |
| 2.1. | Акмеологик ёндашув асосида ўқувчиларни касбий фаолиятга тайёрлашни оптималлаштириш ............................................................75 |
| 2.2. | Акмеологик ёндашув асосида касбий фаолиятга тайёрлашнинг дидактик модели.......................................................................................92 |
| 2.3. | Касб-ҳунар таълимида акмеологик ёндашувни жорий этишнинг педагогик шарт-шароитлари.................................................................108 |
| II –боб бўйича хулосалар.......................................................................125 | |
| III боб. КАСБ-ҲУНАР КОЛЛЕЖИ ЎҚУВЧИЛАРИНИ АКМЕОЛОГИК ЁНДАШУВ АСОСИДА КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ | |
| 3.1. | Назарий ва амалий касбий таълим жараёнида (“Электротехника ва электроника асослари” фанини ўқитиш мисолида) акмеологик ёндашувни жорий этишнинг шакли, методи ва воситалари...............128 |
| 3.2. | Акмеологик ёндашув асосида мустақил таълим ва аудиториядан ташқари машғулотларни ташкил этиш.................................................147 |
| 3.3. | Касбий таълимда акмеологик ёндашув асосида таълим жараёнининг самарадорлигини ошириш методикаси................................................166 |
| III –боб бўйича хулосалар......................................................................188 |
3
| IV боб. ЎҚУВЧИЛАРНИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШ БЎЙИЧА ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИ ҚЎЙИЛИШИ ВА НАТИЖАЛАРИ ТАҲЛИЛИ | |
| 4.1. | Акмеологик ёндашув асосида касб-ҳунар таълими ўқув жараёнида қўллашга оид тажриба синов ишлари...............................................191 |
| 4.2. | Касбий таълимда акмеологик ёндашув самарадорлиги ва уларнинг таҳлили....................................................................................................211 |
| IV- боб бўйича хулосалар.....................................................................233 | |
| ХУЛОСАЛАР..........................................................................................235 | |
| МЕТОДИК ТАВСИЯЛАР......................................................................238 | |
| ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ.............................240 | |
| ИЛОВАЛАР.............................................................................................254 |
