КИРИШ.........................................................................................................3
1-БОБ. ТЕХНИКА ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТЛАРИ ТАЛАБАЛАРИНИ
АНИҚ ФАНЛАР НЕГИЗИДА КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШНИНГ
НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ.....................................................................................12
1.1§. Техника олий ўқув юртларида аниқ фанлар таълимини ташкил
этишдаги қарашлар ва ѐндашувлар....................................................................12
1.2§. Техника олий ўқув юртлари талабаларининг аниқ фанлар бўйича
тайѐргарлигини амалга ошириш мазмуни ва методларининг ўзига хослиги..24
1.3§. Техника олий ўқув юртлари учун аниқ фанлар таълими касбга
йўналтиришнинг асоси.........................................................................................42
1.4§. Аниқ фанлар негизида техника олий ўқув юрти талабаларини
касбга йўналтиришнинг такомиллаштирилган методик тизими модели ва
концепцияси...........................................................................................................59
Биринчи боб бўйича хулосалар..................................................................64
2-БОБ. ТЕХНИКА ИХТИСОСЛИГИ ТАЛАБАЛАРИНИ КАСБГА
ЙЎНАЛТИРИШ МЕТОДИКАСИ....................................................................66
2.1§. Техника олий ўқув юртларида касбга йўналтиришни амалга
ошириш йўллари..................................................................................................66
2.2§. Муҳандислик ихтисосликларида ―Дифференциал тенгламалар‖
бўлимидан фойдаланиш технологияси...............................................................84
2.3 §.Дифференциал тенгламалардан фойдаланиш орқали касбий
компетентликни такомиллаштириш методикаси...........................................103
2.4§. Масалаларни концептуал, математик, физикавий ва кўргазмали
моделларда тадқиқ этиш....................................................................................119
Иккинчи боб бўйича хулосалар...............................................................128
3-БОБ. ТАЖРИБА-СИНОВ НАТИЖАЛАРИНИ ТАҲЛИЛИ ВА
УНИ АМАЛГА ОШИРИШ МЕТОДИКАСИ...............................................130
3.1§. Педагогик тажриба-синовни ташкил этиш ва унинг
натижалари...........................................................................................................130
Учинчи боб бўйича хулосалар.................................................................142
ХУЛОСАЛАР...........................................................................................143
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ...........................146
ИЛОВАЛАР..............................................................................................159
