ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ТЕЗКОР-КУЧ ТАЙЁРГАРЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСЛУБИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ТЕЗКОР-КУЧ ТАЙЁРГАРЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСЛУБИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Автор
ЮСУПОВ НОДРБЕК МАХМУДОВИЧ
Год
2018
  • 80 000 UZS

Оглавление диссертации
КИРИШ............................................................................................... 4
I
БОБ.
ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ ТЕЗКОР-КУЧ СИФАТЛАРИ
НИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МУАММОСИНИНГ ҲОЛА
ТИ ВА УНИ ҲАЛ ЭТИШ
ЙЎЛЛАРИ............................................
12
1.1. Тезкор-куч сифатларининг тузилмаси.............................................. 12
1.2. Спортчиларнинг тезкор-куч ва техник тайёргарлиги воситалари
ҳамда методлари..................................................................................
16
1.3. Тезкор-куч сифатларининг ривожланиш даражаси ва техник
тактик ҳаракатларни эгаллаш орасидаги ўзаро боғлиқлик.............
22
1.4. Футболда махсус жисмоний тайёргарликни педагогик назорат
қилиш методлари.................................................................................
27
1.5. Аёллар организмининг анатомик-физиологик хусусиятлари 30
1.6. Юқори малакали аёл футболчилар организмининг
морфофункционал хусусиятлари.......................................................
34
Боб бўйича хулосалар......................................................................... 40
II
БОБ.
ТАДҚИҚОТНИНГ УСУЛЛАРИ ВА ТАШКИЛ
ҚИЛИНИШИ.....................................................................................
43
2.1. Тадқиқот усуллари.............................................................................. 43
2.1.1. Илмий-услубий адабиётлар таҳлили................................................. 43
2.1.2. Педагогик кузатиш.............................................................................. 44
2.1.3. Педагогик назорат............................................................................... 46
2.1.4. Педагогик тестлаш.............................................................................. 48
2.1.5. Анкета сўрови...................................................................................... 50
2.1.6. Эксперт баҳолаш................................................................................. 50
2.1.7. Инструментал тадқиқот усуллари..................................................... 50
2.1.8. Педагогик тажриба.............................................................................. 53
2.1.9. Математик статистика методлари..................................................... 54
2.2. Тадқиқотнинг ташкил қилиниши...................................................... 54
III
БОБ.
ЎЙИН ФАОЛИЯТИ ХУСУСИЯТЛАРИНИ ҲИСОБГА
ОЛГАН ҲОЛДА ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ АЁЛ ФУТБОЛЧИ
ЛАРДА ТЕЗКОР-КУЧ СИФАТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИ
РИШНИНГ ҲОЗИРГИ ЗАМОН ТАЖРИБАСИНИ УМУМ
ЛАШТИРИШ....................................................................................
55
3.1. Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч тайёргарлиги
тажрибасини умумлаштириш...........................................................
55
3.1.1. Футбол бўйича Ўзбекистоннинг етакчи мутахассислари
ўртасидаги анкета сўрови натижалари............................................
55
3.2. Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч тайёргарлик
даражасини баҳолаш ва таҳлили......................................................
59
3.2.1. Юқори малакали футболчи қизларнинг УДС-3 маълумотлари
бўйича тезкор-куч тайёргарликлари кўрсаткичлари таҳлили.......
65


3

3.2.2. Юқори малакали футболчи қизларда тезкор-куч тайёргарлиги
даражаси ва УДС-3 кўрсаткичлари ўртасидаги ўзаро
боғлиқликни тадқиқ қилиш................................................................
67
3.3. Юқоpи малакали футболчи қизлаp томонидан ўйин фаолияти
жаpаёнида техник-тактик ҳаpакатлаpнинг аниқ бажаpилишини
аниқлаш................................................................................................
69
3.4. Йиллик цикл босқичларида футболчи қизларнинг машғулот
юкламаларининг педагогик кузатуви натижалари...........................
76
Боб бўйича хулосалар......................................................................... 81
IV
БОБ.
ЮҚОРИ МАЛАКАЛИ ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ
ТЕЗКОР-КУЧ ТАЙЁРГАРЛИГИНИ БАҲОЛАШ ВА УНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МЕТОДИКАСИНИ ТАЖРИБА
ДА АСОСЛАШ..................................................................................
84
4.1. Юқори малакали футболчи қизларнинг тезкор-куч
тайёргарлигини ривожлантириш ва техник-тактик маҳоратини
такомиллаштириш методикасини тажрибада
асослаш....................
84
4.2. Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларида тезкор-куч
кўрсаткичлар ўзгаришининг миқдорий мезонлари..........................
94
4.3. Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларида УДС-3 даги
тезкор-куч тайёргарлигинингмиқдорий кўрсаткичлари..................
103
4.4. Тажриба ва назорат гуруҳлари футболчи қизларининг техник
тактик ҳаракатлари самарадорлиги
таҳлили.....................................
106
Боб бўйича хулосалар......................................................... 119
ХОТИМА............................................................................................. 122
АМАЛИЙ ТАВСИЯЛАР.................................................................. 125
ФОЙДАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ............................ 127
ҚИСҚАРТМАЛАР РЎЙХАТИ....................................................... 142
ИЛОВАЛАР........................................................................................ 143



Модули для Opencart 2, Опенкарт 3