БОШЛAНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛAРИНИНГ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШAКЛЛAНТИРИШ ВA РИВОЖЛAНТИРИШДA ИННОВAЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛAРДAН ФОЙДAЛAНИБ ЎҚИТИШ МЕТОДИКAСИНИ ТAКОМИЛЛAШТИРИШ

13.00.02-Таълим-тарбия назарияси ва методикаси (бошланғич таълим) Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун ѐзилган Д И С С Е Р Т A Ц И Я

Автор
ҲAЙИТОВ УМИДЖОН ҲAМИДОВИЧ
Год
2022
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

КИРИШ...................................................................................................................4
I БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРНИНГ
КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА
РИВОЖЛАНТИРИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ.........................................15
1.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг компетенцияларини
шакллантириш ва ривожлантиришда инновацион технологиялардан
фойдаланиш ижтимоий-педагогик муаммо сифатида.......................................15
1.2-§. Бошланғич синфларнинг ахборот технологиялари билан
таъминланганлик даражаси..................................................................................29
1.3-§. Бошланғич синф дарсларида инновацион технологиялардан
фойдаланиш имкониятлари..................................................................................39
Биринчи боб бўйича хулосалар........................................................................48

II БОБ. ЎҚУВЧИЛАР КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
ВА РИВОЖЛАНТИРИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИБ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ..................................................................................50
2.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг компетенцияларини
шакллантириш ва ривожлантиришда ўқитишнинг ташкилий-педагогик
шартлари.................................................................................................................50
2.2-§. Бошланғич синф ўқувчиларини ўқитишда инновацион
технологияларидан фойдаланиш тамойиллари..................................................56
2.3-§. Бошланғич синф дарсларида инновацион технологиялардан
фойдаланиб ўқитиш методикаси..........................................................................65
Иккинчи боб бўйича хулосалар......................................................................101


3
III БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ
КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА
РИВОЖЛАНТИРИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИБ ЎҚИТИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИ..........................102
3.1-§. Бошланғич синфларда инновацион технологиялардан
фойдаланган ҳолда тажриба-синов ишларини ташкил этиш ва ўтказиш
методикаси...........................................................................................................102
3.2-§. Педагогик тажриба-синов ишлари натижалари таҳлили ва
самарадорлиги......................................................................................................113
Учинчи боб бўйича хулосалар........................................................................124
УМУМИЙ ХУЛОСА ВА ТАВСИЯЛАР........................................................126
ФОЙДАЛАНИЛГАН AДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ......................................129
ИЛОВАЛАР........................................................................................................140

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3