КИРИШ ..........................................................................................................3
I БОБ. БЎЛАЖАК БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ
ТЕХНОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШГА МЕТОДИК
ТАЙЁРГАРЛИГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ
НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
1.1. Бошланғич синфларда технология фанини ўқитишнинг
ҳозирги ҳолати ва
муаммолари..................................................................10
1.2. Бошланғич синфларда технология фанини ўқитишнинг ўзига
хос психологик педагогик
хусусиятлари....................................19
1.3. Бошланғич синфларда технология фанини «STEAM – таълим»
ёндашуви асосида ўқитишнинг
моҳияти....................................46
Биринчи боб бўйича хулосалар
..................................................53
II БОБ. БЎЛАЖАК БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ
ТЕХНОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШГА
ТАЙЁРЛАШНИНГ МАЗМУНИ ВА МЕТОДИКАСИ
2.1. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини технология фанини
ўқитишга тайёрлашнинг
мазмуни...............................................55
2.2. Технология ва уни ўқитиш методикаси фанининг
мазмуни.........................................................................................64
2.3. “STEAM – таълим” ёндашуви асосида бўлажак бошланғич
синф ўқитувчиларини технология фанини ўқитишга тайёрлаш
технологиялари.............................................................................80
2.4. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини ўқувчиларнинг
лойиҳалаш фаолиятига раҳбарлик қилишга тайёрлаш
............85
Иккинчи боб бўйича хулосалар
..................................................98
III БОБ. ТАЖРИБА – СИНОВ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА
НАТИЖАЛАРИ
3.1. Тажриба – синов ишларини ташкил
этиш................................100
3.2. Тажриба – синов ишлари натижалари
таҳлили........................112
Учинчи боб бўйича 3
хулосалар...................................................120
ХУЛОСА.......................................................................................................122
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ................................124
ИЛОВАЛАР..................................................................................................140
