КИРИШ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I БОБ. ЎҚУВЧИЛАРНИНГ АХБОРОТЛАР БИЛАН ИШЛАШ
КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ
АСОСЛАРИ
1.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг ахборотлар билан ишлаш
компетенциясини ривожлантиришнинг педагогик-психологик
жиҳатлари. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.2-§. Ўқувчиларда ахборотлар билан ишлаш компетенциясини
ривожлантиришнинг ижтимоий – педагогик зарурияти. . . . . . . . . . . . . . 24
1.3-§. Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг
ахборотлар билан ишлаш компетенциясини ривожлантиришнинг
амалиётдаги ҳолати . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Биринчи боб юзасидан хулосалар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
II БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ МАТЕМАТИКА ДАРСЛАРИДА
ЎҚУВЧИЛАРНИНГ АХБОРОТЛАР БИЛАН ИШЛАШ
КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИ
2.1-§. Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг
ахборотлар билан ишлаш компетенциясини ривожлантириш мазмуни . . 40
2.2-§. Ўқувчиларнинг ахборотлар билан ишлаш компетенциясини
ривожлантириш методикасини такомиллаштириш ва амалиётга жорий
қилишнинг методик тизими. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.3-§. Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг
ахборотлар билан ишлаш компетенциясини ривожлантириш бўйича
ўқув материаллари ҳажми ва мазмуни бўйича тавсиялар. . . . . . . . . . . . . . 81
Иккинчи боб юзасидан хулосалар . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 99
III БОБ. ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИНИНГ ТАШКИЛ
ЭТИЛИШИ ВА НАТИЖАЛАРИ
3.1-§. Педaгoгик тaжрибa-cинoв ишлaрини тaшкил этиш вa ўтказиш
методикаси. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1004
3.2-§. Тажриба-синов ишларининг таҳлили ва самарадорлиги . . . . . . . . . 126
Учинчи боб юзасидан хулоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
УМУМИЙ ХУЛОСАЛАР. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
ИЛОВАЛАР. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
