КИРИШ .................................................................................................................3
I БОБ БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА ЎҚИШ ВА МАТННИ
ТУШУНИШ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ
НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
1.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларида ўқиш ва матнни тушуниш
кўникмаларини ривожлантириш ижтимоий зарурат сифатида......................11
1.2-§.Ўқувчиларда ўқиш ва матнни тушуниш кўникмаларини
ривожлантиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари .............................24
1.3-§.Ўқувчиларда ўқиш ва матнни таҳлил қилиш кўникмаларини
ривожлантиришнинг назарий модели.................................................................38
Биринчи боб бўйича хулоса .................................................................................51
II БОБ БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА ЎҚИШ ВА МАТННИ
ТУШУНИШ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ
МЕТОДИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ
2.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларида ўқиш ва матнни тушуниш
кўникмаларини ривожлантириш механизми.....................................................53
2.2-§.Продуктив ўқиш ўқувчиларида коммуникатив компетенцияни
ривожлантириш воситаси сифатида................................................................…64
2.3-§. Бошланғич синф ўқувчиларида ўқиш ва матнни тушуниш
кўникмаларини ривожлантириш технологияси ................................................77
Иккинчи боб бўйича хулоса ..............................................................................118
III БОБ ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЎҚИШ ВА МАТННИ ТУШУНИШ
КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ САМАРАДОРЛИГИ
3.1-§. Бошланғич синф ўқувчиларининг ўқиш ва матнни тушуниш
кўникмаларини баҳолаш методикаси................................................................120
3.2-§. Тажриба-синов ишлари натижалари ва таҳлили ...................................124
Учинчи боб бўйича хулоса .................................................................................134
ХУЛОСА .............................................................................................................137
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ......................................138
ИЛОВА ................................................................................................................152
