О Г Л А В Л Е Н И Е
ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................. 6
ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К УЗБЕКСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
КУЛЬТУРЕ .......................................................................................................... 145
§ 1.1. Государственная образовательная политика Узбекистана о
развитии культуры студенческой молодежиОшибка! Закладка не определена.5
§ 1.2. Развитие интереса к художественной культуре: схема, модель
развития, показатели и критерии ....Ошибка! Закладка не определена.5
Выводы ..............................................Ошибка! Закладка не определена.2
ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА У
СТУДЕНТОВ К УЗБЕКСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ В
УСЛОВИЯХ ВНЕАУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ .............................................. 156
§ 2.1. Содержание внеаудиторных занятий «Художественные
ценности Узбекистана» ................................................................................ 36
§ 2.2. Педагогические основы и технологии развития интереса у
студентов к художественному наследию УзбекистанаОшибка! Закладка не определена.8
Выводы .......................................................................................................... 70
ГЛАВА III. УРОВЕНЬ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА У
СТУДЕНТОВ К УЗБЕКСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (на
внеаудиторных занятиях «Художественные ценности Узбекистана»)......... 72
§ 3.1. Развитие интереса у студентов к художественно-ценному
наследию Узбекистана.................................................................................. 72
§ 3.2. Результаты экспериментального исследования............................. 1124
Выводы .....................................................Ошибка! Закладка не определена.34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .......................................Ошибка! Закладка не определена.36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫОшибка! Закладка не определена.
ПРИЛОЖЕНИЯ.......................................Ошибка! Закладка не определена.51
РЕКОМЕНДАЦИИ……………………………………………………………. 162
