ҚИШЛОҚ МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ИЖТИМОИЙ ФАОЛЛИГИНИ ОШИРИШДА ОИЛА, МАҲАЛЛА ВА МАКТАБ ҲАМКОРЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МЕХАНИЗМЛАРИ

13.00.01 – Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи Педагогика йўналиши бўйича фалсафа фанлари доктори (PhD) даражасини олиш учун ѐзилган диссертация 

Автор
ЮЛДАШОВ ИКРОМЖОН АБДУЛАЗИЗОВИЧ
Год
2021
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

КИРИШ ....................................................................................................... 3
I БОБ. ҚИШЛОҚ ЁШЛАРИ ИЖТИМОИЙ ФАОЛЛИГИНИ
ОШИРИШНИНГ НАЗАРИЙ-ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ .............. 12
1.1. Ўзбекистоннинг янги тараққиѐт босқичида ѐшлар ижтимоий
фаоллигини оширишнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
зарурати ........................................................................................................ 12
1.2. Оила, маҳалла ва мактаб ҳамкорлигининг қишлоқ ѐшлари
ижтимоий фаоллигини педагогик фаолият йўналишлари .................... 29
Биринчи боб бўйича хулоса ........................................................................ 49
II БОБ. ОИЛА, МАҲАЛЛА ВА МАКТАБ
ҲАМКОРЛИГИДА ҚИШЛОҚ МАКТАБИ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ
ИЖТИМОИЙ ФАОЛЛИГИНИ ОШИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК
ТИЗИМИ ..................................................................................................... 51
2.1. Оила, мактаб ва маҳалла ҳамкорлигининг қишлоқ мактаби
ўқувчиларининг ижтимоий фаоллигини оширишдаги ўрни ва
аҳамият. ...................................................................................................... 51
2.2. Оила, маҳалла ва мактаб ҳамкорлигида қишлоқ мактаби
ўқувчиларининг ижтимоий фаоллигини ошириш тайѐрлаш
модели ........................................................................................................... 63
2.3. Оила, маҳалла ва мактаб ҳамкорлигида қишлоқ мактаб
ўқувчиларининг ижтимоий фаоллигини оширишга тайѐрлашнинг
педагогик технологияси .............................................................................. 82
Иккинчи боб бўйича хулоса ....................................................................... 92
III БОБ. ҚИШЛОҚ МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ИЖТИМОИЙ
ФАОЛЛИГИНИ ОШИРИШДА ОИЛА, МАҲАЛЛА ВА МАКТАБ
ҲАМКОРЛИГИ ТИЗИМИНИНГ САМАРАДОРЛИГИ .................. 94
3.1. Тажриба-синов ишларини ташкил этиш ва ўтказиш методикаси ... 94
3.2. Тажриба-синов ишлари натижалари ва статистик таҳлили ............. 107
Учинчи боб бўйича хулоса ......................................................................... 118
ХУЛОСА ..................................................................................................... 120
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ .............................. 123

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3