KIRISH .............................................................................................................3 I BOB. BOLADAGI QOBILIYATNI ERTA ANIQLASH VA AMALIYOTGA TARG‘IB QILISH NAZARIYASI ...........................................11
1.1. Bolalar qobiliyatlarini erta aniqlash va kreativligini o‘stirish jarayonlarining maqsad va vazifalari .........................................................................11
1.2. Boladagi qobiliyatni erta aniqlash usullari .................................................31
1.3. Qobiliyatli bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirish va uning ahamiyati ....................................................................................................................38
Birinchi bob bo‘yicha xulosa .............................................................................41
II BOB. UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA IQTIDORLI O‘QUVCHILARNING INTELLEKTUALLIGI LOYIHALASHTIRISH ...........................................................................................44
2.1. Pedagogik qobiliyatlar individual - psixologik xususiyat ekanligi.............44
2.2. Inson qobiliyatlarini rivojlantirish darajalari, diagnostikasi .......................51
2.3. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish usullari va vositalari ........59
Ikkinchi bob bo‘yicha xulosa .............................................................................65
III BOB. TA’LIM MUASSASALARIDA IQTIDORLI O‘QUVCHILARNING INTELLEKTUAL SALOHIYATINI O‘STIRISH VA TAJRIBALAR ...................................................................................................67
3.1.Boladagi qobiliyatni to‘g‘ri yo‘naltirish va amaliyotga targ‘ib qilishda tashxislashning muhim shakllari ................................................................................67
3.2. Bolaning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash, qobiliyatini namoyon qilishi ......................................................................................75
3.3. Qobiliyat psixodiagnostikasi va qobiliyatini aniqlovchi tajribalar tahlili ..83
XULOSA ...........................................................................................................103
FOYDALANILHAN ADABIYOTLAR .........................................................106
ILOVALAR ......................................................................................................109
