KIRISH ......................................................................................
4
I BOB.
PEDAGOGIK KREATIVLIK ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARI KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISH ILMIY-NAZARIY JIHATLARI
1.1-§.
Pedagogik kreativlikning mazmuni va mohiyati ……..……...…
9
1.2-§.
Tarbiyachi kasbiy kompetentligining pedagogik-psixologik xususiyatlari…………………………………………………….
18
1.3-§. Pedagogik kreativlik asosida maktabgacha ta’lim tarbiyachilari kasbiy kompetentligini oshirish zaruriyati……………………...
22
Birinchi bob bo‘yicha xulosa ......................................................
28
II BOB.
PEDAGOGIK KREATIVLIK ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARI KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISH DIDAKDIK IMKONIYATLARI
2.1-§.
Maktabgacha ta’lim tarbiyachilarida pedagogik kreativlikni rivojlantirish mazmuni….………………………………….…...
30
2.2-§. Pedagogik kreativlik asosida tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini oshirishning pedagogik shart-sharoitlari va imkoniyatlari…………………………………………....………
36
2.3-§.
Pedagogik kreativlik asosida tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini oshirishga innovasion yondashuv ……………
47
Ikkinchi bob bo‘yicha xulosa ......................................................
55
III BOB.
PEDAGOGIK KREATIVLIK ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHILARI KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISH NATIJA-DORLIGI
3.1-§.
Pedagogik tajriba-sinov ishlari bosqichlari va olingan natijalari.
57
3.2-§.
Tajriba-sinov natijalarining matematik-statistik tahlili va samaradorlik ko‘rsatkichlari.........................................................
62
Uchinchi bob bo‘yicha xulosa .....................................................
67
XULOSA ....................................................................................
68
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI .............
70
