КИРИШ...................................................................................................................3
I.БОБ. ЖАМИЯТ ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ ҲАЁТИ ВА ДИНИЙ
МАЪРИФАТНИНГ МАЗМУН-МОҲИЯТИНИ ЎРГАНИШНИНГ
ИЛМИЙ-ФАЛСАФИЙ АСОСЛАРИ...............................................................12
1.1.“Жамият ижтимоий-маданий ҳаёти” ва “диний маърифат”
тушунчаларининг мазмун-моҳияти ва намоён бўлиш шакллари.....................12
1.2. Жамият ижтимоий-маданий ҳаётининг тарихий ўзгарувчан хусусияти ва
унинг диний-маърифий фаолиятдаги инъикоси.................................................22
Биринчи боб бўйича хулосалар........................................................................30
II.БОБ. ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА ДИНИЙ МАЪРИФАТНИНГ
ИЖТИМОИЙ-ҒОЯВИЙ НЕГИЗЛАРИ..........................................................33
2.1. Глобаллашув шароитида ёшлар диний маърифатининг ижтимоиймаданий омиллари.................................................................................................33
2.2. Ўзбекистон ёшларининг диний маърифат туйғуси ва унинг ижтимоиймаданий ҳаётидаги аҳамияти………………........................................................49
Иккинчи боб бўйича хулосалар........................................................................72
III.БОБ. ЎЗБЕКИСТОН ЁШЛАРИ МАЪНАВИЙ ДУНЁҚАРАШИДА
ДИНИЙ МАЪРИФАТ ВА ҚАДРИЯТЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ........................75
3.1. Оила институтида тарбиянинг диний маърифат ва қадриятлар билан
уйғунлиги…...........................................................................................................75
3.2. Ёшлар ўртасида ҳуқуқбузарлик ва жиноятчиликнинг олдини олишда
диний маърифатнинг ўрни....................................................................................86
3.3. Ёшлар онгида диний маърифатнинг педагогик-дидактик усуллари.........97
Учинчи боб бўйича хулосалар........................................................................109
ХУЛОСА.............................................................................................................111
ФОЙДАЛАНИЛГАН МАНБА ВА АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ..............115
ИЛОВАЛАР.......................................................................................................126
