МУНДАРИЖА
ҚИСҚАРТМА СЎЗЛАР РЎЙХАТИ..................................................................................4
КИРИШ (Фалсафа доктори диссертацияси аннотацияси) ........................................5
I БОБ. ҲУЖАЙРА ҲАЖМ БОШҚАРИЛИШ СИСТЕМАСИНИНГ ВА
ФЛАВОНОИДЛАРНИНГ УМУМИЙ ХАРАКТЕРИСТИКАСИ..........................13
§1.1. Тимуснинг иммунитетдаги роли ва Т-лимфоцитларнинг шаклланиш
механизмлари .....................................................................................................13
§1.2. Лимфоцит ҳужайраларидаги ион каналлари ва уларнинг функцияси. 20
§1.3 Гипоосмотик стресс шароитида ҳужайра ҳажм камайишида иштирок
этувчи ион каналлари ва уларнинг фармакологияси .....................................29
§1.4. Флавоноидларнинг классификацияси, тузилиши ва .............................37
§1.5. Флавоноидларнинг биологик фаоллиги ва ион каналларига таъсири 41
II БОБ. ТИМОЦИТ ҲУЖАЙРАЛАРИ ҲАЖМ БОШҚАРИЛИШИ ВА
ҚИЗИЛ ҚОН ҲУЖАЙРАЛАРИНИНГ ОСМОТИК ҲАМДА КОЛЛОИДОСМОТИК СТРЕССГА ЧИДАМЛИЛИГИНИ ЎРГАНИШДА
ФОЙДАЛАНИЛГАН УСУЛЛАР ВА МАТЕРИАЛЛАРНИНГ АСОСИЙ
ТАВСИФИ ................................................................................................................................47
§2.1. Тадқиқотда фойдаланилган моддалар ва эритмалар тавсифи..............47
§2.2. Каламуш тимусидан тимоцитларни ажратиб олиш усули ...................48
§2.3. Тимоцитларнинг яшовчанлигини аниқлаш............................................49
§2.4. Тимоцитлар ҳажм ўзгаришини ѐруғлик ўтказиш усули ѐрдамида
аниқлаш...............................................................................................................50
§2.5. Эритроцитлар суспензиясини тайѐрлаш ................................................51
§2.6. Гемолиз миқдорини аниқлаш ..................................................................52
§2.6.1. Изоосмотик шароитда флавоноидлар гемолитик фаоллигини
аниқлаш.................................................................................................................................523
§2.6.2. Одам қизил қон ҳужайраларининг осмотик резистентлигига
флавоноидларнинг таъсирини аниқлаш ................................................................... 53
§2.6.3. Одам эритроцитларидан коллоид-осмотик лизис шароитида
гемоглобин чиқишига ўсимлик флавоноидларининг таъсирини аниқлаш..54
§2.7. Ион токларининг микролокал ўлчаш (пэтч-кламп) усули ...................54
§2.8. Натижаларнинг математик ва статистик таҳлили .................................55
III БОБ. ЎСИМЛИК ФЛАВОНОИДЛАРИНИНГ КАЛАМУШ
ТИМОЦИТЛАРИ ҲАЖМ БОШҚАРИЛИШ ЖАРАЁНЛАРИГА ТАЪСИРИ..57
§3.1. Гипоосмотик стресс шароитида тимоцитлар ҳажм бошқарилишига
флавоноидларнинг ягона дозада (10 ѐки 100 мкМ) таъсирини ўрганиш.....57
§3.2. Гипоосмотик стресс шароитида тимоцитлар ҳажм бошқарилишига уч
гуруҳга мансуб флавоноидларнинг дозага боғлиқ таъсирини ўрганиш ......63
§3.3 Флавоноидларнинг тимоцитлар ҳажм бошқарилишига ингибирловчи
таъсирининг анион транспортига боғлиқлиги................................................68
§3.4. Тимоцитлар плазмалеммасидаги ҳажмга боғлиқ анион каналлари
фаоллигига леманин ва пиноцембриннинг таъсири.......................................74
IV БОБ. ЎСИМЛИК ФЛАВОНОИДЛАРИНИНГ ЭРИТРОЦИТ
МЕМБРАНАЛАРИДАГИ ОСМОТИК ВА КОЛЛОИД-ОСМОТИК СТРЕСС
ЖАРАЁНЛАРИГА ТАЪСИРИ......................................................................................... 77
§4.1 Изоосмотик шароитда одам эритроцит ҳужайраларидан гемоглобин
чиқишига флавоноидларнинг таъсири.............................................................77
§4.2. Одам қизил қон ҳужайралари осмотик резистентлигига
флавоноидларнинг таъсири...............................................................................79
§4.3 Одам қизил қон ҳужайралари коллоид-осмотик лизисига ўсимлик
флавоноидларининг таъсири ............................................................................87
ЯКУНИЙ ҚИСМ.................................................................................................................... 95
ХУЛОСАЛАР ....................................................................................................................... 100
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР ......................................................................... 102
