СПИСОК УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ……………………………… 5
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….... 6
Глава I. МЕДИКО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ФАКТОРЫ
РИСКА РАЗВИТИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ У ДЕТЕЙ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) ………….. 17
§1.1. Влияние образа жизни и условий воспитания на состояние
здоровья детей ……………………….……………………………………… 17
§1.2. Распространенность хронической патологии, вирусного гепатита и
туберкулеза среди детей дошкольного возраста …………………..……... 20
§1.3. Формирование потенциала здоровья, обусловленного уровнем
физического развития и функционального состояния организма ребенка 24
§1.4. Роль организации оздоровительной работы в дошкольных
образовательных учреждениях на состояние здоровья детей
………….……… 26
Глава II. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, СОСТОЯНИЕ
ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОГРАММА,
ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ)
………………………….……............. 29
§2.1. Объект и объем исследований ……………………………………….. 29
§2.2. Проведение социологических исследований среди детей и их
родителей ………………………………………………………………….… 30
§2.3. Изучение уровня и структуры заболеваемости дошкольников ……. 31
§2.4. Исследования показателей физического развития и физической
подготовленности детей ……………………………………………………. 32
§2.5. Оценка эффективности оздоровительных мероприятий …………… 35
§2.6. Статистическая обработка результатов исследований …………….. 36
Глава III. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗА ЖИЗНИ И УСЛОВИЙ
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ САНАТОРНОГО И ОБЩЕГО ТИПОВ ……………. 37
§3.1. Особенности образа жизни и прогностическая оценка рисков
развития хронической патологии среди гепатитных детей …………….... 37
§3.2. Сравнительная оценка семейно-бытовых условий
жизнедеятельности тубконтактных детей и дошкольников контрольной
группы ……… 493
Глава IV. УРОВЕНЬ И ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА
ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В
ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
РАЗНОГО ТИПА .. 59
§4.1. Возрастная динамика заболеваемости детей дошкольных
учреждений санаторного типа гепатитного профиля
…………………………….... 59
§4.2. Анализ показателей заболеваемости детей дошкольных
учреждений санаторного типа туберкулезного профиля …………….… 63
§4.3. Оценка заболеваемости детей дошкольных образовательных
учреждений общего типа …………………………………………………… 67
§4.4. Сравнительная оценка заболеваемости детей разных типов
дошкольных образовательных учреждений ………………………………. 72
Глава V. ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ
ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В
ЗАВИСИМОСТИ ОТ РЕГИОНА ПРОЖИВАНИЯ
………………………………………..……….. 81
§5.1. Возрастно-половая динамика показателей физического развития
воспитанников дошкольных образовательных учреждений санаторного
и общего типов г.Ташкента ………………………………………………… 81
§5.2. Возрастно-половые особенности основных соматометрических
показателей детей, проживающих в областных городах и сельской
местности Узбекистана и Каракалпакстана
……………………………………. 90
§5.3. Сравнительная оценка физической подготовленности детей
дошкольных образовательных учреждений общего типа различных
регионов Узбекистана и Каракалпакстана
…………………………………….. 93
Глава VI. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
………………………………..…….. 97
§6.1. Эффективность применения физических упражнений и
дыхательной гимнастики среди тубконтактных детей старшего
дошкольного возраста ……………………………….……………….… 97
§6.2. Влияние оздоровительных мероприятий на уровень физической
подготовленности детей дошкольных образовательных учреждений 1004
общего типа ………………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………… 107
ВЫВОДЫ …………………………………………………………………… 116
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ……………………………….. 118
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………. 121
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………
