КИРИШ .................................................................................................................4
I БОБ. ЖИСМОНИЙ ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН ЁШЛАРНИ
ЎҚИТИШ, ТАРБИЯЛАШ ВА КАСБ-ҲУНАРГА ТАЙЁРЛАШНИНГ
ИЛМИЙ -НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
1.1.Имконияти чекланган ёшларни ўқитиш ва тарбиялашга оид илмий
тадқиқотлар таҳлили............................................................................................14
1.2. Шахс – ижтимоий гуруҳ – касб-ҳунар муҳити- жамият” тизимида
жисмоний жиҳатдан имконияти чекланган ёшларни ўқитиш, тарбиялаш ва
касб - ҳунарга ўргатишнинг психологик-педагогик муаммолари..................31
1.3.Жисмоний имконияти чекланган ёшларни касб-ҳунарга тайёрлашда
индивидуал ёндашувни амалга ошириш мазмуни ва инновацион таълим
технологияларидан фойдаланишнинг аҳамияти................................................47
Биринчи боб бўйича хулосалар............................................................................62
II БОБ. ЖИСМОНИЙ ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН ЁШЛАРНИ КАСБ
ҲУНАРГА ТАЙЁРЛАШДА МАХСУС ФАНЛАРНИ ИННОВАЦИОН
ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАБ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ
2.1.Махсус фанларни инновацион технологиялардан фойдаланиб ўқитиш
орқали жисмоний имконияти чекланган ўқувчиларни индивидуал ёндашув
асосида касб-ҳунарга тайёрлашнинг дидактик модели....................................64
2.2.Жисмоний имконияти чекланган ёшларни касб -ҳунарга тайёрлашда
махсус фанларни ўқитишда инновацион таълим технологияларини қўллаш
имкониятлари........................................................................................................74
2.3.Ихтисослаштирилган коллежларда махсус фанларни инновацион
технологиялардан фойдаланиб ўқитиш методикаси ва ўқув услубий
таъминоти..............................................................................................................86
Иккинчи боб бўйича хулосалар.........................................................................105
III БОБ. ЖИСМОНИЙ ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН ЎҚУВЧИЛАРНИ
КАСБ-ҲУНАРГА ТАЙЁРЛАШДА МАХСУС ФАНЛАРНИ
3
ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИБ
ЎҚИТИШ БЎЙИЧА ТАЖРИБА СИНОВ ИШЛАРИ
3.1.Ихтисослаштирилган касб-ҳунар коллежларида педагогик тажриба синов
ишларни ташкил этиш ва ўтказиш....................................................................106
3.2.Ихтисослаштирилган касб-ҳунар коллежларида “Тикув буюмлари
технологияси” ва “Тикув буюмларни ишлаб чиқариш жиҳозлари” махсус
фанларини инновацион технологияларидан фойдаланиб ўқитиш бўйича
тажриба-синов ишлари натижалари..................................................................116
Учинчи боб бўйича хулосалар...........................................................................128
Хулоса ва тавсиялар......................................................................................129
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати........................................................133
Иловалар..........................................................................................................146
