| КИРИШ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 3 | |
| I БОБ. | ТАЪЛИМ ҚОЗОҚ ТИЛИДА ОЛИБ БОРИЛАДИГАН МАКТАБЛАРДА ОНА ТИЛИНИ ДАВЛАТ ТИЛИ БИЛАН КОММУНИКАТИВ-КОГНИТИВ АСОСДА ҚИЁСЛАБ ЎҚИТИШНИНГ ИЛМИЙ-ДИДАКТИК АСОСЛАРИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 11 |
| 1.1-§. | Она тилини давлат тили билан коммуникатив-когнитив асосда қиёслабўқитишнинг илмий-назарий асослари . . . . | 11 |
| 1.2-§. | Она тилини давлат тили биланқиёсий ўргатишда ўқувчиларда коммуникатив-когнитив компетенцияни шакллантириш – долзарб педагогик муаммо сифатида . . . . | 17 |
| Биринчи боб бўйича хулосалар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 37 | |
| II БОБ. | ОНА ТИЛИНИ ДАВЛАТ ТИЛИ БИЛАНКОММУНИКАТИВ-КОГНИТИВ АСОСДА ҚИЁСИЙ ЎҚИТИШНИНГ МАВЖУД ҲОЛАТИ. . . . . . . . . . . . . . . . | 39 |
| 2.1-§. | Меъёрий ҳужжатларда давлат тилини ўргатиш масаласининг қўйилиши. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 39 |
| 2.2-§. | Она тилини давлат тили билан коммуникатив-когнитив асосда қиёслаб ўқитиш амалиёти . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 62 |
| 2.3-§. | Она тилини давлат тили билан қиёслаб ўқитиш жараёнида коммуникатив компетенция шакллантириш усуллари . . . . . | 76 |
| Иккинчи боб юзасидан хулосалар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 95 | |
| III БОБ. | ОНА ТИЛИНИ ДАВЛАТ ТИЛИ БИЛАН КОММУНИКАТИВ-КОГНИТИВ АСОСДА ҚИЁСЛАБ ЎҚИТИШ САМАРАДОРЛИГИ ТАҲЛИЛИ . . . . . . . . . . . | 97 |
| 3.1-§. | Ўқувчиларнинг ёзма ва оғзаки нутқидаги интерференция ҳолати ва уни баратараф этиш йўллари . . . . . . . . . . . . . . . . . | 97 |
| 3.2-§. | Она тилини давлат тили билан коммуникатив-когнитив асосда қиёслаб ўқитишга доир тажриба-синов натижалари таҳлили. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 103 |
| Учинчи боб юзасидан хулосалар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 128 | |
| Хулоса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . | 129 | |
| Тавсиялар . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . | 131 | |
| Фойдаланилган адабиётлар рўйхати. . . . . . . . . . . . . . . . . | 133 |
