ТАЛАБАЛАРДА ТУРОН ЯККАКУРАШИ ВОСИТАСИДА СОҒЛОМ ТУРМУШ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

13.00.01. – Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун ёзилган ДИССЕРТАЦИЯ

Автор
ШУКУРОВ РАҲИМ САЛИМОВИЧ
Год
2022
  • 40 UZS

Оглавление диссертации

КИРИШ.....................................................................................................3
I БОБ. ТУРОН ЯККАКУРАШИ ВОСИТАСИДА ТАЛАБАЛАР
СОҒЛОМ ТУРМУШ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ
НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ....................................................................................13
1.1-§. Соғлом турмуш маданиятини ривожлантириш муаммосининг илмий -педагогик тадқиқотларда ишлаб чиқилганлиги................................................13
1.2-§. Талабалар соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришда турон
яккакураши воситаларининг қадриятли ўрни ва аҳамияти...............................28
Биринчи боб бўйича хулосалар................................................................50

II БОБ. ТАЛАБАЛАР СОҒЛОМ ТУРМУШ МАДАНИЯТИНИ
РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛИ ТАЪЛИМ
ХУСУСИЯТЛАРИ……………………………………………………………..52
2.1-§. Жисмоний маданият таълим йўналишида талабаларда соғлом
турмуш маданиятини ривожлантиришнинг педагогик имкониятлари............52
2.2-§. Талаба-ёшларда соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришнинг
электив фан соҳалари……………………………………………………………62
2.3-§. Талабаларда соғлом турмуш маданиятини ривожлантиришнинг
ахборот технологик таълим модели....................................................................74
Иккинчи боб бўйича хулосалар...............................................................92

III БОБ. ТАЛАБАЛАР СОҒЛОМ ТУРМУШ МАДАНИЯТИНИ
РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛИ ТАЪЛИМ
МУҲИТИДА ТАЖРИБАВИЙ АСОСЛАНИШИ..........................................94
3.1-§. Тажриба-синов ишларининг мақсади, вазифалари ва тартиби…...…..94
3.2-§. Электив курс талабаларининг соғлом турмуш маданият асосларига
бўлган муносабат ўзгаришлари............................................................................97
3.3-§. Талабалар организмининг олий таълим жараёнига функционал
мослашув имкониятларининг ўзгариши……………………………………...104
Учинчи боб бўйича хулосалар...................................................................115
УМУМИЙ ХУЛОСА ТАВСИЯЛАР…..................................................117
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ..............................122
ИЛОВАЛАР................................................................................................141 

Модули для Opencart 2, Опенкарт 3