KIRISH:………………………………………………………………………..
I BOB. O‘ZBEK XALQ QO‘SHIQLARINING TARIXIY NAZARIY VA PEDAGOGIK ASOSLARI…………………………………………………..
I.1.O‘zbek xalq qo‘shiqlari tarixi, mazmuni va ijtimoiy pedagogik ahamiyati.
1.2 O‘zbek xalq qo‘shiqlarini o‘rgatish pedagogik muammo sifatida.
I bob bo‘yicha xulosa.
II BOB. 5-7- SINF O‘QUVCHILARIGA O‘ZBEK XALQ QO‘SHIQLARINI O‘RGATISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA METODIKASI…………………………………………
II.1.O‘zbek xalq qo‘shiqlarini o‘rgatish jaraenining mazmuni va metodikasi.
II.2. O‘zbek xalq qo‘shiqlari vositasida o‘quvchilarni ma’naviy –axloqiy shakllantirish modeli.
II bob bo‘yicha xulosa.
III BOB. 5-7- SINF O‘QUVCHILARIGA O‘ZBEK XALQ QO‘SHIQLARINI O‘RGATISH JARAYONINING SAMARADORLIGI…
III.I. O‘quvchilarga o‘zbek xalq qo‘shiqlarini o‘rgatish samaradorligini oshirish bo‘yicha tajriba -sinov ishlarini tashkil etish metodikasi.
III.2.O‘quvchilarga o‘zbek xalq qo‘shiqlarini o‘rgatish samaradorligini oshirish bo‘yicha tajriba -sinov ishlarini natijalari va uning samaradorligi.
III bob bo‘yicha xulosa.
UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR................................................
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI……………………
ILOVALAR…………………………………………………………………
