КИРИШ
МУНДАРИЖА
5-12
I БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА ИЖТИМОИЙ
ҲУҚУҚИЙ МЕЪЁРЛАРГА ҲУРМАТ ҲИССИНИ
ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ МАСАЛАЛАРИ
1.1-§ Ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий меъёрларга ҳурмат
ҳиссини шакллантиришнинг ижтимоий зарурати
13-24
1.2-§ Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий
меъёрларга ҳурмат ҳиссини шакллантиришнинг педагогик
психологик жиҳатлари
1.3-§ Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий
меъёрларга ҳурмат ҳиссини шакллантиришнинг жорий
ҳолати таҳлили
Биринчи боб бўйича хулоса
25-32
32-38
38-39
II БОБ. БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА ИЖТИМОИЙ
ҲУҚУҚИЙ МЕЪЁРЛАРГА ҲУРМАТ ҲИССИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
2.1-§ Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий
меъёрларга ҳурмат ҳиссини шакллантириш мазмуни
2.2-§ Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий
меъёрларга ҳурмат ҳиссини шакллантиришнинг шарт
шароитлари
2.3-§ Бошланғич синф ўқувчиларида ижтимоий-ҳуқуқий
меъёрларга ҳурмат ҳиссини шакллантириш модели
Иккинчи боб бўйича хулосалар
40-57
57-
72-83
84
III БОБ. ЎҚУВЧИЛАРДА ИЖТИМОИЙ-ҲУҚУҚИЙ МЕЪЁРЛАРГА
ҲУРМАТ ҲИССИНИ ШАКЛЛАНТИРИШГА ОИД ПЕДАГОГИК
ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА ЎТКАЗИШ
3.1-§ Педагогик тажриба-синов ишларининг мазмуни
85-106
3.2-§ Тажриба-синов ишларининг математик-статистик таҳлили
107-120
2
3
Учинчи боб бўйича хулоса 120
ХУЛОСА ВА ТАВСИЯЛАР 121-123
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ 124-135
ИЛОВАЛАР 136-150
