КИРИШ (фалсафа доктори (PhD) диссертацияси аннотацияси)................3
I БОБ. ТИЛШУНОСЛИКДА ОЛАМНИНГ ЛИСОНИЙ
МАНЗАРАСИ ВА МАКОН КАТЕГОРИЯСИ ТАЛҚИНИ....................12
1.1. Олам манзарасининг фалсафий ва лингвистик тавсифи…………....12
1.2. Макон тушунчасининг антропоцентрик моҳияти ва лингвистик
талқини.........................................................................................................22
1.3. Макон категорияси ҳақидаги назарий қарашлар: таҳлил ва
муносабат..................................................................................... .................36
Боб бўйича хулосалар..................................................................................45
II БОБ. ТИЛДА МАКОН КАТЕГОРИЯСИНИНГ ИФОДАЛАНИШИ
ВА МАКОНИЙ МУНОСАБАТЛАР.........................................................47
2.1. Турли тизимдаги тилларда макон категориясининг ифодаланиши ва
уни ташкил этувчи субкатегориялар ..........................................................47
2.2. Маконда ҳаракатланиш ва жойлашишга оид муносабатлар.............63
Боб бўйича хулосалар .................................................................................74
III БОБ. ОЛАМНИНГ ЛИСОНИЙ МАНЗАРАСИДА МАКОН
КАТЕГОРИЯСИ ИФОДАЛАНИШИНИНГ МИЛЛИЙ ЎЗИГА
ХОСЛИГИ ..................................................................................................76
3.1. Маконни концептлаштириш ва миллий ўзига хослик.....................76
3.2. Турли тизимга мансуб тиллардаги мақолларда макон
ориентациясининг ифодаланиши................................................................85
3.3. Макон лексемалари иштирок этган мақолларнинг лингвомаданий
хусусиятлари................................................................................................91
3.4. Макон ифодаловчи фразеологик бирликларнинг лингвомаданий
хусусиятлари...............................................................................................100
Боб бўйича хулосалар................................................................................116
ХУЛОСА....................................................................................................119
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ................................122
